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个人学期总结作文
个人学期总结作文篇一 本学期,本人担任小学五年级的数学和英语教学工作。一学期来,我始终以认真、严谨的治学态度,扎扎实实从事教学工作。努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论知识,虚心向有经验的教师学习教学方法与技巧,教育教学和科研水平得到进一步提升。 1 、关爱每一个孩子。努力营造温馨、和谐的师生关系,着眼每一个孩子的健康成长。努力扮演好组织者、引导者、合作者的角色,努力打造“以人为本”的高效课堂。 2 、以认真负责的态度上好每堂课。课前做到精心备课,备好教材、备好学生,多方面去搜集相关资料。尽可能采用多媒体教学,如:投影、录音、录像,教学具等形式,努力提高课堂教学评价语言的合理性、活泼性,注重教学法的指导,注重游戏情景、生活情境、竞争情景的创设,培养学生学习数学的兴趣和学习主动性,博采众长,提高教学水平。努力培养自己多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。不断提高课堂的教学实效,按时完成教学任务。 3 、注重实施分层教学。我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,对于学困生,既能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,珍惜他们的点滴进步。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们。因此促进了各类学生在数学上的不同程度的进步和发展,提高了数学能力。 4 、在教学工作中注意了学生数学能力的培养的同时,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较好的发展和培养。 5 、积极学习文化知识,提高个人涵养。努力学习制作多媒体课件,勤于学习、反思,积极撰写教育教学论文,积极投身课题实验的实验与研究,努力提高个人教科研能力。 我所教五年级数学、英语学科,学生学习兴趣浓厚,学生综合素质和学习、合作能力得到较大提高。 20**年 5 月,我的个人市级课题《分层教学 分类推进 全面提高学生的数学能力》顺利结题; XX 年 10 月,被评为区、镇教科研先进个人。 本学期,我还担任五年级的班主任,在班级管理中努力学习优秀班主任的管理经验,班级管理井然有序,树立了正确的舆论导向,营造了和谐师生关系,亲其师,信其道,营造了团结向上的学习氛围。 经常教育学生,要学会感恩老师、家长、亲人、朋友,懂得关心、有爱心;宽容别人,谦虚懂得礼让、诚实知有错就改。 不失时机的实施赏识教育。有意识激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,参加活动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。对于天真、可爱充满稚气的学生,需要恰如其分的批评教育,更需要宽容与信任,不失时机的赏识教育,并努力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价和老师的认可,使他们学的轻松愉快。 所有的同学在班级里又都自己的都有了自己管辖范围的任务和责任。各负其责,进一步怎进了学生的责任感和劳动意识。学生的集体荣誉感也得到了锻炼,大家真正是班级小主人,人人有事干,事事有人干。 学习活动互助,4 人学习组,组长多,相互监督,互相帮扶。我们的学习小组中多的3 人是组长语文、数学、英语基本是分别的,这样利于互相监督,互相制约,同时更主要的提升竞争机制。 今后工作努力的方向 : 1 、加强自身教学基本功的训练; 2 、不断学习,提升专业素质; 3 、继续实施分层教学,努力是全体学生收到良好的数学和英语教育。 4 、加强班级管理经验的学习和实践。 一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好! 个人学期总结作文篇二 回顾这半个学期的个人学习历程,身为一名学生,在半年的时间里,我学习认真刻苦,能遵守学校的各项规章制度,在学习上能养成自主学习的方式,制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动,经常与同学交流学习信息与学习方法,坚持参加实践活动。我坚持每天进行自学,半学期来不论天气好坏,作业是否繁忙,我都克服各种不便的困难,从来没有间断,有时学习累了一天,晚上确实不想看书,但这时我会不断地鼓励自己,给自己打气,在一次次的思想斗争中,战胜自己懒惰的心理,使自己坚定地进行自学,并能自觉地做好自学笔记。在自学之间,我认识到个人学习就是学习进步的前提,当遇到休息和学习相冲突时,我会及时地调整好自己的心态,在既不影响休息又不放
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