八年级语文下册 第四单元 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年习题课件 新人教版.pptxVIP

第四单元;课文助读; 本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演说。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。;基础过关;;3.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.整顿 严峻 行将就沐 B.保障 赋予 自园其说 C.崭新 凋零 针锋相对 D.锻练 愚蠢 携手并进;4.根据下列解释，写出对应的词语。 （1）指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。（ ） （2）快要进棺材了。指人临近死亡。（ ） （3）崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。（ ） （4）形容十分担心或害怕。（ ）（5）指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。（ ）;5.写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。（ ） （2）于是，青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。（ ）;类文阅读; 萨托柏克的年纪比克拉克略大，名声也比克拉克响。他曾在两届奥运比赛中，有过连夺5枚奖牌(4金1银)的成绩，顿时成为一颗耀眼的国际明星。虽然声誉显赫，但萨托柏克从不居功自傲。而克拉克却没有这般幸运，他尽管缔造过17项世界长跑纪录，可他从未得过一枚奥运金牌。为此，克拉克常心怀遗憾，同时也一直努力不懈。 又逢东京奥运会开幕，各国运动健儿相聚在五环旗下。在参加1万米长跑赛时，萨托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。然而，天不遂愿，克拉克还是没得到这枚金牌。赛事结束后，克拉克去拜望萨托柏克，受到他的热情接待。临别的前夕，萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹，并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。克拉克有些迷惑，但还是点头照办。; 当波音客机飞越太平洋上空时，克拉克悄然打开那个包裹。令他惊喜不已的是，里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌，金牌下放着一页信笺。只见萨托柏克写道：“亲爱的克拉克，感谢你这么多年来一直伴我驰骋赛场，可你知道吗？正是因为你这种屡败不馁的精神激励着我，它让我时刻明白：无论在什么时候，都要戒骄戒躁，勇往直前。因此，我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉。今天赠你这枚金牌，它应该属于你，请接受我诚挚的情意……”; 此后，这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏，始终陪伴在他身旁。其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。;1.这是一个真实的故事，人们之所以传颂这个故事，是因为它颂扬了 的美德。;2.第四段中“热情”“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什么样的心情和举动？;3.萨托柏克取得成功的重要原因是什么？;4.怎么理解“我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉”？;5.对故事里的萨托柏克和克拉克，你更喜欢哪一个？为什么？ ;中考链接;课余活动以运动为主的很少，半数以上的学生运动时间不足20分钟或不运动。;（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。;（3）你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。 同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。 同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。;现代文阅读; ③他拉起板车，装上了1000块煤球，又从老板那里问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来了。出村时，他始终低着头，担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。 ④出了村，他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力，路上坑坑洼洼，他需十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。; ⑤进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来，自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部要摔坏吗？他在坡前停了下来，张望