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高 频 考 点 训 练 (一)
[训练范围:第1、2、3、4课时]
eq \x(力学单位)
1.力学中的三个基本物理量是质量、长度和时间,它们的国际单位分别是( )
A.克、厘米、秒
B.克、厘米、小时
C.千克、米、小时
D.千克、米、秒
eq \x(增大或减小摩擦力的方法)
2.如图C1-1所示的做法中,目的是减小摩擦的是( )
A B C D
图C1-1
3.[2018·门头沟一模] 如图C1-2所示的四个实例中,目的是减小摩擦的是( )
A B C D
图C1-2
eq \x(长度及质量的估测)
4.下列估测值最接近实际的是( )
A.教室门的高度约为180 cm
B.一粒大米的长度约为5 mm
C.北京冬季的平均气温约为-30 ℃
D.初中生步行10 m的距离大约用时1 s
5.下列数据最接近实际情况的是( )
A.乒乓球的直径约为40 cm
B.北京夏天的最高气温约为30 ℃
C.北京冬季日出至日落的时间约为12 h
D.1 kg的鸡蛋大约有20个
eq \x(参照物)
6.载人飞船在太空运行时,航天员坐在飞船的座舱内,相对下列哪个物体航天员是静止的( )
A.太阳 B.地球
C.月球 D.飞船
eq \x(平衡力和相互作用力的判断)
7.实验课上,小华用弹簧测力计拉一木块在水平桌面上做匀速直线运动(如图C1-3所示),设弹簧测力计对木块的拉力为F,木块重为G1,木块对桌面的压力为N1,桌面的重力为G2,桌面对木块的支持力为N2,木块受到的滑动摩擦力为f,下列说法中正确的是( )
图C1-3
A.F与f是一对平衡力
B.G1与N2是一对相互作用力
C.N1与G2是一对相互作用力
D.G2与N2是一对平衡力
eq \x(惯性)
8.(多选)下列说法中正确的是( )
A.向前飞行的飞机投掷救灾物资时,要在投掷目标正上方投下物资
B.司机开车时要系安全带,是为了防止惯性发生
C.乘客在公交车上常听到“车辆启动,请您抓好扶手”,目的是防止惯性带来危害
D.汽车在公路上要限速行驶,目的是防止惯性带来危害
eq \x(运动和力的关系)
9.(多选)下列说法中正确的是( )
A.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
B.在空中自由下落的篮球受到的合力方向向下
C.如果运动的物体不受力,它将会慢慢停下来
D.人不小心踩到沙堆里,通过跺脚清除鞋上的浮沙利用了鞋的惯性
10.(多选)下列说法中正确的是( )
A.物体对水平面的压力就是物体的重力
B.人站在匀速竖直上升的电梯里,受到的重力和支持力一定是平衡力
C.接触面粗糙程度一定时,物体受到的重力越大,滑动摩擦力越大
D.人站在加速竖直上升的电梯里,受到的支持力一定等于他对电梯箱的压力
11.(多选)下列说法中,正确的是( )
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了
B.船闸利用了连通器原理。流体中流速大的地方压强小
C.静止在水平桌面上的书受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
D.把鸡蛋向碗边一磕就破了,说明碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力
eq \x(弹簧测力计的读数)
12.如图C1-4所示,弹簧测力计的示数为________N。
图C1-4
eq \x(长度的测量)
13.如图C1-5所示木块的长度为_______cm。
图C1-5
eq \x(速度公式的运用)
14.在学校运动会中,小明50 m短跑竞赛的成绩是8.0 s,他的平均速度是________m/s。
eq \x(画力的示意图)
15.如图C1-6所示,请画出物体A所受重力的示意图。
图C1-6
eq \x(常规法测密度)
16.小明在实验室测量牛奶的密度。他先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的左端零刻线处,他发现天平指针的位置如图C1-7甲所示,此时,小明应该将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)侧调节;调节横梁平衡后,小明先将牛奶倒入烧杯,用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5 g;接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,如图乙所示,测量量筒中牛奶的体积;然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,则烧杯和剩余牛奶的总质量为______g;请你根据以上实验数据计算牛奶的密度为____________kg/m3。
图C1-7
eq \x(影响滑动摩擦力的因素)
17.实验桌上有以下实验器材:6个形状相同但质量和表面粗糙程度都不同的长方体(两端有挂钩)、弹簧测力计、固定在水平桌面上的长木板(一端装有定滑轮)、细线。请使用上述器材设计实验证明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比。要求写出实验步骤,并设计出数据记录表格。
参考答案
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