九年级数学公开课锐角三角函数复习》.pptVIP

考点二、特殊角的三角函数值 1.计算：|－2|＋2sin 30°－(－ )2＋(tan 45°)－1. 2.如图，从热气球C处测得地面上A，B两点的俯角分别为300，450，如果此时 热气球C处的高度CD为100米，点A，D，B在同一直线上，则AB两点的距离是 (　　) 考点四、解直角三角形在实际中的应用 2.（2014年河南）在中俄“海上联合—2014”反潜演习中，我军舰A测得潜艇C的俯角为300 ．位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B侧得潜艇C的俯角为680.试根据以上数据求出潜 艇C离开海平面的下潜深度.（结果保留整数。参考sin680≈0.9,cos680≈0.4,tan680≈2.5. ≈1.7) 4.（2015年河南）如图所示，某数学活动小组选定测量小河对岸大树BC的高度，他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30°，朝大树方向下坡走6米到达坡底A处，在A处测得大树顶端B的仰角是48°．若坡角∠FAE＝30°，求大树的高度．（结果保留整数，参考数据：sin48°≈0.74，cos48°≈0.67，tan48°≈1.11， ≈1.73） 考纲要求 命题趋势 1．理解锐角三角函数的定义，掌握特 殊锐角(30°，45°，60°)的三角函数 值，并会进行计算． 2．掌握直角三角形边角之间的关系， 会解直角三角形． 3．利用解直角三角形的知识解决简单 的实际问题. 　　中考中主要考查锐角三角函数的定义、特 殊角的三角函数值及解直角三角形．题型以解 答题和填空题为主，试题难度不大，其中运用 解直角三角形的知识解决与现实生活相关的应 用题是热点. 它们统称为∠A的锐角三角函数． 锐角的三角函数只能在直角三角形中使用，如果没有直角三角形，常通过作垂线构造直角三角形． 知识梳理一、锐角三角函数定义在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c. 二、特殊角的三角函数值 α 30° 45° 60° sinα cosα tanα 三、解直角三角形 1．定义： 由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形．(直角三角形中，除直角外，一共有5个元素，即3条边和2个锐角) 2．直角三角形的边角关系： 在Rt△ABC中，∠C＝90°， ∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c. 边角之间的关系： sin A＝ ，cos A＝ ，tan A＝ ， sin B＝ ，cos B＝ ，tan B＝ . 四、解直角三角形的应用 1．仰角与俯角：在进行观察时，从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角；从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角． 2．坡角与坡度：坡角是坡面与水平面所成的角；坡度是坡面的铅直高度与水平宽度之比，常用i表示，也就是坡角的正切值。 考点一、锐角三角函数的定义 1．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝1，AB＝2，则下列结论正确的是(　　) D 2．如图，A，B，C三点在正方形网格线的交点处，若将△ACB绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′，则tan B′的值为(　　) 4 2 . 4 1 . 3 1 . 2 1 . D C B A B 3.如图，在矩形ABCD中，点E在AB边上，沿CE折叠矩形ABCD，使点B落在AD边上的点F处，若AB＝4，BC＝5，则tan∠AFE的值为(　　) C 4.如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足为D. 若AC＝，BC＝2，则sin∠ACD的值为(　　) A 解：原式=2+2×??-3+1=1 2.已知α是锐角，且sin(α＋15°)＝ ，计算 －4cos α－(π－3.14)0＋tan α＋（ ）－1的值． 解： ∵sin60°= ， ∴α+15°=60°， ∴α=45°，∴原式=2 - 4× -1+1+3=3． 考点三、解直角三角形 1.如图所示，河堤横断面迎水坡AB的坡比是1: ，堤高BC＝5 m，则坡面AB的长度是(　　) A．10 m B．10 m C．15 m D．5 m A A．200米 B．200 米 C．220 米 D．100( ＋1)米 D 3.如图，在△ABC中，∠C＝90°，点D，E分别在AC，AB上，BD平分∠ABC，DE⊥AB，AE＝6，cos A＝ .求：(1)DE，CD的长；(2)tan∠DBC的值． 1.某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物CD的高度．如图所示，由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物顶部D