《项目四混凝土工程计量与计价》教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《项目四 混凝土工程计量与计价》教学设计 课题 任务二 现浇混凝土柱、梁和板工程计量与计价 教学时间 2课时 教学目标 知识与 技 能 1．阅读附录《某小学行政楼》结构施工图01、02、04、05、06、07的内容，获取计算该项目工程量的资讯；计算本工程KZ1、K22、KZ3混凝土工程量；计算人工费、材料费、机械费和工程直接费；编制分部分项工程量清单。 2.阅读附录《某小学行政楼》结构施工图01、02、08、11、13的内容，获取计算该项目工程量的资讯；计算本工程③轴-④轴和（B）-（C）之间LB1混凝土工程量。 3.【案例一】计算现浇钢筋混凝土KZ、有梁板的混凝土工程量。 4.【案例二】计算图4-2-14四种截面下的混凝土构造柱工程量。 过程与 方法 1．能根据计算规则，计算案例中梁、板、柱混凝土工程量； 2．探究工程量清单编制方法。 情感、态度、价值观 1．通过20XX工程量清单分析，训练混凝土梁、板、柱工程量计算； 2．通过分析梁、板、柱混凝土在工程中的应用，增强学生认真细致、一丝不苟的职业素质。 教学重点 计算案例中混凝土梁、板、柱的工程量 教学难点 1、梁、板、柱三种构件交接部分的工程量计算； 2、感悟梁、板、柱混凝土工程量计算在工程中的应用。 教学内容及其过程 学生活动 教师导学 一、引入课题 以附录《某小学行政楼》工程为教学载体，训练识读施工图的方法；学习获取计算该工程内容的资讯；柱、梁、板和楼梯等构件工程量的计算；完成人工费、材料费、机械使用费和直接工程费的计算；拓展工程量清单的编制。 以《建筑工程工程量清单计价规范》（GB 50500—20XX）和《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》（GB 50854—20XX）为标准，以20XX山西省《建筑工程预算定额》和《建设工程费用定额》为依据。 二、导学提纲 梁、板和柱混凝土构件是框架结构中的重要构件，请大家利用课前时间收集梁、板、柱混凝土构件的图片。 工程实景如下图 如图4-2-1至图4-2-4为建筑工程中常见框架结构工程实景。 图4-2-1 框架结构建筑图4-2-2 框架结构中框架柱、框架梁 图4-2-3 框架结构中主梁、次梁图4-2-4现浇混凝土井梁式楼板 三、教师精讲 （一）认识建筑中的柱、梁、板 1．框架结构建筑如图4-2-1所示，框架柱是框架结构中承受梁和板传来的荷载，并将荷载传递给基础的竖向构件，代号KZ，框架柱如图4-2-2所示。构造柱是在多层砌体房屋墙体的规定位置，在墙和墙的交汇之处、在比较长的墙之间先砌筑墙后浇筑的钢筋混凝土柱子，代号GZ，属于砖混结构的构造做法，如图4-2-5、4-2-6所示。 图4-2-5砌体结构中的构造柱 图4-2-6砌体结构中的构造柱 2．在框架结构中，与框架柱相连接的梁叫框架梁，代号KL，如图4-2-2所示。 过梁是砌体结构中在门窗洞口上方设置的小梁，代号GL，如图4-2-7、图4-2-8所示。 图4-2-7砌体结构中的门过梁 图4-2-8砌体结构中的窗过梁 圈梁是砖混结构中在基础顶、楼板下和房屋檐口下，沿墙体水平设置的交圈闭合的水平梁，圈梁在砌体结构建筑中，起到增强建筑物的整体刚度和稳定性作用，代号QL，如图4-2-9所示。基础梁是在基础中设置的梁，代号JL，如图4-2-10所示。 图4-2-9砌体结构圈梁 图4-2-10框架结构中的基础梁 基础梁一般于柱网结构，主要起承重和抗弯作用。 3．现浇混凝土墙主要包括剪力墙，代号JQ，如图4-2-11所示。挡土墙如图4-2-12所示。在房屋或构筑物中主要承受风荷载或地震作用引起的水平荷载，防止结构剪切破坏。 图4-2-11框剪结构中的剪力墙 图4-2-12现浇混凝土挡土墙 4.板是建筑中的水平承重构件，现浇混凝土板按结构形式，可分为：(1) 单向板肋梁楼盖(2) 双向板肋梁楼盖(3) 无梁楼盖(4) 密肋楼盖(5) 井式楼盖(6) 扁梁楼盖，如图4-2-13所示。 图4-2-13现浇混凝土板 （二）清单编制说明 按照《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-20XX）附录E内容规定 1．现浇混凝土柱内容包括：矩形柱、构造柱和异形柱。 2．现浇混凝土梁包括基础梁、矩形梁、圈梁、过梁等内容。 3．现浇混凝土墙包括直行墙、挡土墙内容。 4．现浇混凝土板包括有梁板、无梁板、平板、拱板、薄壳板、栏板、天沟、挑檐板、雨篷、悬挑板、阳台板和空心板等内容。 5.现浇挑檐、天沟板、雨篷、阳台与板（包括屋面板、楼板）连接时，以外墙外边线为分界线；与圈梁（包括其他梁）连接时，以梁外边线为分界线。外边线以外为挑檐、天沟、雨篷或者阳台。 （三）工程量清单项目设置及计算规则 现浇混凝土柱、梁、墙和板工程量清单项目设置、项目特征