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问诊病人的技巧? 问诊的方法与技巧 从礼节性的交谈开始 ?先向患者作自我介绍,如“您好,我是曾医生,…” ?用言语消除病人的紧张心情,如“别紧张,请放心,我们会治好您的病…” ?在此基础上询问病人的一般情况,如“您叫什么名字,作什么工作,住那里…” 接受问诊的患者各不相同,询问者除要有坚实的医学知识外,还必须结合实际,反复训练,才能较好地掌握问诊的方法与技巧。 * * 标准病人(standard patients,SP) 培训出来的“病人” 问诊的目的? 问+脑 ? 临床思维 ? 得出诊断 ?采集病史 ?诊断 问诊的基本要求 ? 对自己:要准备(专业知识)、要自信 ? 对病人:要关心(人文关怀)、要同情 确定首发症状:如“你这次来看病(住院)主要是那里不舒服?” 主要症状的特点、伴随症状 确定发病的确切时间:如“是什么时候开始呢?” 主要症状的特点、伴随症状 主要症状的诱因(病因):如“您起病前受过凉吗?工作很累吗?喝过酒吗?….” 抓住主要问题(主诉),逐步深入,按疾病发生、发展的时间顺序进行有目的询问 ? 主要症状的演变过程和治疗经过,如“您说昨天上午曾解1次黑便,那昨天下午呢?晚上呢?…,按时间询问。你昨天上午解黑便后到那里去看过病吗?作过什么检查吗?结果怎么样?医生说什么病,用过什么药吗?用药以后情况怎么样…” ? 有几个主要症状同时出现时,必须确定先后顺序,逐个询问 ? 所有症状询问完成后询问起病来的一般情况,如“您起病后精神怎么样、睡眠怎么样?饮食、大便、小便、体重?” 现病史: 起病情况与患病的时间 主要症状的特点 伴随症状 病因与诱因 病情的发展与演变 诊治经过 病程中的一般情况 如讲故事般请患者尾尾道来他的: 我讲清楚了吗? 既往史 既往的健康状况和过去曾经患过的疾病 外伤、手术史,预防接种史, 对药物、食物的过敏史 个人史 烟酒嗜好,疫水接触史等 婚姻史、月经史、生育史和家族史 其他病史询问:重点突出、节约时间 问病史中要注意! 要用病人能明白的语言, 避免使用有特定意义的医学术语。如“NSAIDS,心绞痛、心悸、里急后重、血尿、抗炎…” 避免重复提问 避免病人答非所问,并予及时纠正 恰当地运用评价、赞扬与鼓励的语言,使病人受到鼓舞而积极提供病史 注意及时核实患者陈述中不确切或有疑问的情况 不能不懂装懂,也不要回答“不知道” 结束时,应谢谢病人的合作,并告知病人可能的诊治安排 SP问诊考核要点--举例
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