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第九单元 功和机械能
第1讲 功 功率 机械效率
1.(2018年湖州)如下列各图所示,克服物体重力做功的是( )
A.人推着小车在水平路面上通过一段距离
B.人用力搬石头,石头没有被搬动
C.叉车把货物从地面抬升到一定高度
D.人提书着包站在水平输送带上通过一段距离
2.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )
A.功率大的机械,做功一定多
B.做功快的机械,功率一定大
C.效率高的机械,功率一定大
D.做功多的机械,效率一定高
3.(2018年北京)水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动了一段距离,则下列判断中正确的是( )
A.重力对购物车做了功 B.支持力对购物车做了功
C.推力对购物车做了功 D.没有力对购物车做功
4.一个物体由A点开始自由下落时,相继经过B、C两点,如图9-1-8所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则下列关系正确的是( )
图9-1-8
A.W1=W2,P1>P2 B.W1=W2,P1=P2
C.W1=W2,P1<P2 D.W1≠W2,P1≠P2
5.下列关于机械效率的说法正确的是( )
A.额外功在总功中占的比例越小的机械,效率越高
B.省力越多的机械,机械效率越高
C.单位时间做功越多的机械,效率越高
D.机械做功越快,机械效率就越高
6.如图9-1-9所示,用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A,使物体A沿水平方向移动了一段距离s,在此过程中拉力F做的功为( )
图9-1-9
A.Fs B.Gs
C.2Fs D.(G+F)s
7.某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼,如果分别采用如图9-1-10所示的两种方式搬运,关于F1和F2做功的情况,以下判断正确的是( )
图9-1-10
A.两种方式机械效率一定相等
B.两种方式功率一定相等
C.两种方式所做的总功一定相等
D.两种方式所做的有用功一定相等
8.(2018年云南)如图9-1-11所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)( )
图9-1-11
A.改变绕绳方式
B.减小动滑轮的质量
C.减小提升重物的高度
D.减小被提升物的质量
9.木块在大小为10 N的水平拉力作用下沿水平面匀速前进2 m,拉力做功为________J,木块受到摩擦力的大小为________N;若木块重16 N,在此过程中重力做功为________J.
10.(2018年齐齐哈尔)用如图9-1-12所示的滑轮组匀速提升重为400 N的物体,人对绳的拉力为250 N,不计绳重及摩擦,滑轮组的机械效率为________.如果人的体重为550 N,竖直向下匀速拉动绳子过程中(绳始终未断裂),使用此滑轮组能提升的最大物重为________N.
图9-1-12
11.(2018年安顺)用相同的滑轮和绳子分别组成如图9-1-13所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体提升相同的高度,在不计绳重及机械摩擦的情况下,甲所用的拉力________乙所用的拉力;甲滑轮组的效率________乙滑轮组的效率.(填“大于”“等于”或“小于”)
甲 乙
图9-1-13
12.如图9-1-14所示的是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重为6 N.实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知,拉力大小为________N,若钩码上升的高度为8 cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________%(计算结果保留一位小数).
图9-1-14
13.(2018年聊城)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图9-1-15所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下表:
实验
次序
钩码所受的
重力G/N
提升高度
h/m
拉力
F/N
绳端移动的
距离s/m
机械效
率η
1
2
0.05
1.0
0.15
66.7%
2
4
0.05
1.7
0.15
78.4%
3
6
0.05
①
0.15
②
甲 乙 丙
图9-1-15
(1)实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计,使钩码升高.
(2)表格中编号①处数据应为________,编号②处数据应为________.
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与__________________有关.
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮
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