矛盾是事物发展的源泉和动力教学目标［知识目标］识记矛盾普遍.DOCVIP

《矛盾是事物发展的源泉和动力》 教学目标 ［知识目标］ 识记：矛盾普遍性、特殊性的含义。理解：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义。运用：运用矛盾的普遍性与特殊习惯的辩证关系原理，说明中国特色社会主义建设。 ［情感态度和价值观目标］ 坚持唯物辩证法的观点，反对形而上学对矛盾的抹杀和否定。不回避矛盾，敢于直面矛盾的存在，勇于承认和揭露矛盾。坚定“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的信仰；矛盾普遍性和特殊性关系的原理是马克思主义普遍原理同具体实际相结合的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义、构建社会主义和谐社会的理论依据。教学方法： 1．讨论法、启发式教学 2．用多媒体等现代教学手