八年级下册生物第二章 生物的遗传和变异.pptVIP

第二章　 生物的遗传与变异 知识点一 基因控制生物的性状? 一.生物的遗传、变异及性状: 1遗传:亲子间的_______。 2变异:亲子间和子代个体间的_____。 “一母生九子,连母十个样”和“一母生九子,九子各不同”,哪一个更能准确地表述变异的概念?为什么? 相似性 差异 3性状:生物体_____________________等特征的统称。 (1)生物的性状并不一定都是肉眼可见的,有些性状不能用肉眼直接观察,如人的血型。 (2)亲代遗传给后代的是控制生物性状的基因,而非性状。 4相对性状:同种生物_________的不同表现形式。 (1)相对性状并不一定只有两种表现,如某种植物的花有白色、黄色和红色三种颜色,则相对性状有三种表现。 形态结构、生理和行为 同一性状 二.转基因鼠的启示：基因控制性状:生物的性状由基因控制,但性状的表现,还受_____的影响。即是基因与环境共同作用的结果。 环境 知识点二 基因在亲子代间的传递? 1.基因:有遗传效应的____片段。 特点:体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞中只有成对基因中的一个。 2.染色体: (1)特点:细胞核内易被_________ 染成深色的物质。 (2)构成:主要由____分子和_______分子构成。 A a Aa DNA 碱性染料 DNA 蛋白质 (3)数量:每一种生物细胞内染色体的___________都是一定 的。在生物的体细胞内,_______和_____都是成对存在的。 (4)传递:在有性生殖过程中,基因经_____________传递。 形态和数目 染色体 基因 精子或卵细胞 2.基因、DNA、染色体和性状之间的关系: (1)文字、箭头表示: ①细胞核是遗传的控制中心。 ②DNA是主要的遗传物质。 ③基因是控制生物性状的基本单位。 (3)数字解说。 ①一对基因控制一种性状。 ②一条染色体上有一个DNA分子,即染色体数=DNA分子数。 (2013·常德学业考)某生物的体细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是(　　) 考点三 基因的显性和隐性? 【知识拓展】孟德尔 (1)孟德尔是“现代遗传学之父”,是遗传学的奠基人。 (2)孟德尔不仅研究生物的整体,更着眼于生物的个别性状,这是他与前辈生物学家的重要区别之一。 (3)孟德尔选择的实验材料也是非常科学的。因为豌豆属于具有稳定品种的自花传粉植物,容易栽种,容易逐一分离计数,这为他发现遗传规律奠定了基础。 三.基因的显性和隐性: 不要误认为隐性基因控制的性状不表现,当控制某一性状的一对基因都为隐性基因时,则表现为隐性性状。 禁止近亲结婚:直系血亲和_____以内的_____血亲之间禁止结婚。例如,堂兄妹(或堂姊弟)、表兄妹(或表姊弟)等。 性状 控制基因 表示方法 隐性性状 _____基因 ___ 显性性状 _____基因 DD或___ Dd 三代 旁系 dd 隐性 显性 显性性状与隐性性状的判断: (1)若亲代性状相同,后代出现另一种不同性状,则出现的性状为隐性性状。例如,父母均是双眼皮,子女中出现单眼皮,则单眼皮为隐性性状。 (2)若后代的性状比为3∶1,则后代数量为1的性状为隐性性状。 (3)若亲代性状不相同,后代均为同一性状,则后代表现出的性状为显性性状。 (2013·黄石学业考)在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们所生的孩子也是惯用右手的。正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗(　　) A.若惯用左手为显性性状,则可能有 B.若惯用左手为显性性状,则一定有 C.若惯用左手为隐性性状,则一定有 D.若惯用左手为隐性性状,则可能有 .(2014·泰安学业考)某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学,分析图表回答问题: 亲本组合 后代表现 圆粒 皱粒 1和2杂交 全部为圆粒 3和5杂交 3 268 3 196 4和6杂交 5 474 1 850 (1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式,在遗传学上被称为　　　　　　　。 (2)通过分析图表可知,　　　　　属于显性性状。 (3)亲本4和6杂交,通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒,这种亲子代之间存在差异的现象在遗传学上称为　　　　　。 (4)已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本1和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是　　　　　　　　。 (5)控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体3及9的基因组成分别是　　　、　　　。 解读人的性别遗传 1.男女染色体的差别: (1)男性:22对常染色体+XY(1对性染色体) 形成的精子有两种 (2