2019年第三节测量小灯泡的电功率教案.docVIP

第三节：测量小灯泡的电功率教案 三维目标 一、知识与技能 1．会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率； 2．能区分额定功率与实际功率并知道小灯泡的亮度由实际功率 决定。 二、过程与方法 通过探究，体验小灯泡的电功率随着它两端电压的改变 而改变，并发现其变化的规律。 三、情感态度与价值观 认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意识。 教学重点： 用伏安法测量小灯泡的实际功率，知道小灯泡的亮度由实际功率决定。 教学难点： 学生自己设计实验电路和实验步骤。 教学方法： 启发式教学和实验探究。 课时安排：1课时 课前准备 4人为一组，每组配有：学生电源(或电池组)、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干。教师制作好课件。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 教学设计X k B 1 . c o m [复习引入] 根据学生已学过的内容师生一起总结： 1、实验目的：用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。 2、实验原理：P=UI 3、实验方法：伏安法。 4、实验工具：电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（包括灯座） 5、依据所需的工具和使用规则学生自己设计实验电路图并展示： 教师巡视，及时指导。帮助