浙江省2020版高考语文一轮复习 专题三 病句的辨析和修改课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 学案三 学案四 学案一 学案二 学案五 解析:A项,成分残缺,在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”。B项,成分残缺,在“除了”后加“设有”。D项,成分赘余,“攸关”已包含“到”的意思,可删去“到”。 答案:C -*- 学案三 学案四 学案一 学案二 学案五 解题指津 判断成分残缺或赘余 1.看见介词判断主语是否残缺。语句中滥用介词(通过、经过、由于、为了、随着等),致使主语残缺。 2.看见定语过长的句子,要检查动词是否带有宾语。有些句子由于过长,往往丢弃动词的宾语,而造成宾语残缺。 3.看见句中有“否则”,检查是否语意重复。 4.看见有隐性词语出现,检查是否语意重复。如“提出质疑”中“质疑”就隐含着“提出”的意思。 5.看见句中有并列短语,检查是否存在意义包含关系。如“农副产品”与“瓜果蔬菜”有包含关系,二者不能并列。 6.看见句中有虚词,检查是否存在虚词赘余现象。 -*- 学案三 学案四 学案一 学案二 学案五 对应训练 1.下列各句中,没有语病的一项是(　　) A.大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 B.如果能掌握各种类型的调查报告的特点,就有助于在调查研究过程中抓住中心,突出重点。 C.各级财政部门要提高科