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- 2019-03-18 发布于河北
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浙江省金华市云富高级中学高中语文 第一专题 人类基因组计划及其意义学案 苏教版必修5
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人类基因组计划及其意义
※学习导航
【学习目标】
1、通过文本研习,进一步了解科学,激发学科学、用科学、的兴趣和热情。
2、能独立阅读,认真思考、收集、分析、筛选和提取相关信息。
3、进一步认识说明文的文体特征,了解说明文的一些新的特点,并能够对文章观点提出自己的见解和看法。
【学法建议】
1、提取文章中的关键句梳理课文。
2、结合具体语句,替换语词,感受说明文语言准确严密的特点。
【课前预习】
1、作者简介
杨焕明,1988年获丹麦哥本哈根大学博士学位。 后为法国INSERE-CRNS马塞免疫中心博士后;1989年~1992年为美国哈佛大学医 学院博士后;1992年~1994年美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)博士后。现为博士生导师。现为北京华大基因研究中心暨中国科学院基因组信息中心主 任,为争取和主持完成中国参与人类基因组序列的测定定下汗马功劳。国际“人类基因组计划”中国协调人。 2003年被《科学美国人》杂志评为年度领袖人物。
2、资料链接
(1)人类基因组计划
人类基因组计划(human genome project, HGP)是由美国科学家于1985年率先提出,于1990年正式启动的。美国、英国、法兰西共和国、德意志联邦共和国、日本国国和我国科学家共同参与了这一价值达30亿美元的人类基因组计划。这一计划旨在为30多亿个碱基对构成的人类基因组
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