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附件3
河北省农村幼儿园分类评定标准(试行)
一级
指标
二级
指标
评估要素
标
准
分
评估原则与等级系数
评估方法
一(1.0)
二(0.8)
三(0.6)
四(0.4)
A-1
设施
设备
(220分)
A-1
设施
设备
A-1
设施
设备
A-1
设施
设备
A-2领导与
管理
(170分)
A-2领导与
管理
A-2领导与
管理
B-1
环境
建设
(20分)
1.幼儿园独门独院,有规范的园牌。
4
完全
符合
基本符合
有一项
不符合
有二项
不符合
实地查看
2.环境清洁、安全、无污染、无噪音影响,园舍门口两侧100米内无垃圾、无小商小贩摊点。
4
完全
符合
基本符合
有一项
不符合
有二项
不符合
实地查看
3.园内设施布局合理、有适宜面积的沙、土地,建筑美观,环境绿化、美化、儿童化、教育化,绿化面积达15%以上(种植的花草无毒无刺,幼儿园大门两侧和园内户外墙壁上绘制大型幼儿壁画)。
5
完全
符合
基本符合
有一项
不符合
有二项
不符合
实地查看
4.园内有沙坑、种植园、饲养角、幼儿嬉水用具(沙坑20平方米以上,戏水池可根据北方特点用戏水盆等代替,已建成的戏水池夏季以外季节灵活使用,种植园要成为幼儿的探究园)。
5
完全
符合
基本符合
有一项
不符合
有二项
不符合
实地查看
5园内各班有属于自己的涂鸦墙(可设在户外或使用楼道墙砖等,上边沿离地面不高于1.2米,)
2
完全
符合
基本符合
有一项
不符合
基本不符
实地查看
B-2
户外场地
(10分)
6.地面平坦,无杂物,无危险,便于幼儿活动。
5
完全符合
基本符合
有一项不符合
基本不符
实地查看
7.有共用和分班的室外活动场地,幼儿人均4m2
5
完全符合
人均3㎡
人均2㎡
人均2㎡以下
实地计算
B-3
房舍
(15分)
8.房屋建筑设计科学、合理、安全,符合幼儿园特点和需要。
5
符合
要求
基本符合
设计不合理
有不安全隐患
实地查看
9.各类用房齐全(有符合标准的活动室、寝室、盥洗室、多功能活动室、办公室、厨房、卫生保健室、废旧材料室等(乡镇中心园加设幼儿及教师图书阅览室、教师研训室、科学探究室、感统训练室、幼儿电脑室或角)
10
齐全
少一种
少三种
少四种
实地查看
B-4
室内环境
(24分)
10.室内活动面积幼儿人均2㎡以上(不含寝室面积)。
5
符合评估要素满分,不符合零分,实地计算
实地查看
11.活动室有良好的采光、照明、通风条件,其中采光系数不低于1:5。
4
完全符合
基本符合
有一项
不符合
有二项
不符合
实地查看
12、室内不设讲台和黑板,用移动磁力黑板代替固定黑板。
5
有讲台和固定黑板为0分
13.环境创设应与幼儿园近期保教目标相一致,与幼儿发展相适宜,体现师、幼共同参与。
4
很好
较好
一般
较差
实地查看
13.依据近期保教目标、本班幼儿年龄特点及实际发展水平,并结合四季和节日特点,因地制宜设置开放的、便于幼儿活动的多种活动区,区角材料能够满足不同发展水平幼儿需要。
10
有3-4个固定活动区,且适合幼儿
有3-4个固定活动区,基本适合
有,活动效果一般
有但活动效果差
实地察看
B-5
室内
设备
(56分)
14.每班配有三机一琴,即电视机、DVD机、录音机和脚踏琴(电子琴、钢琴)。
8
全部有
4种
3种
2种
实地查看
15.每园至少有两台微机、一台打印机、一台摄像机、一台相机,微机能上网(要保证园长室和教师办公室各一台微机)。
10
全部有,能上网
有3种,能上网
有2种,能上网
有1种,能上网
实地查看
16. 农村示范性幼儿园建有自己的网站,每班有教师用微机1台,并和电视机链接,实现园园通,班班通和用于多媒体教学。
8
每班都有
80%以上班级有
60%以上班级有
60%以下
查看与操作
17.农村示范性幼儿园每班有幼儿用电脑2-3台,并配有适合幼儿使用的软件(如班内面积不够可设专门电脑室)。
7
3台
2台
1台
没有不得分
查看与操作
18.有符合幼儿年龄特点和需要的桌、椅、床(桌、椅、床最好是木质,色彩活泼、柔和) 。
6
符合
80%以上符合
60以上符合
60%以下
实地查看
19.有符合标准,便于幼儿自由取放的“四柜一架”,即衣帽柜、玩具柜,图书柜、水杯柜和毛巾架。
5
符合
90%符合
80%符合
70%符合
实地查看
20.有取暖和降温设备且按时使用。
5
有暖气、空调、电扇按时使用
有暖气和空调,按时使用
有炉火和电扇能按时使用
没有,不得分
实地查看
21.有保温桶,能保证幼儿随时饮用温开水。
2
符合
基本符合
不经常使用
无,不得分
实地查看
22
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