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小学信息技术三年级上册《花香满园》教案 教学目标 1、知识和技能：了解“复制”、“粘贴”的意义，学会“复制”、“粘贴”。学会选区的变化，能清除选定的区域。 2、过程和方法：通过将图形复制、粘贴和变形，初步掌握对图“对象”进行“处理”的一般方法。通过对选区的操作，学会解决一般错误操作的方法。 3、情感、态度与价值观：体验电脑绘画的神奇，感受电脑技术的应用，培养对信息技术创作的兴趣。 二、 教学重点 复制与粘贴的使用 教学难点 感性理解复制与粘贴 课前准备 1、各种单个图形 2、练习图片 四、 教学过程 1、情境与导入 过程 引导 目标 引入 木偶奇遇记金币的故事 提出目标：我们今天要用电脑来“种”金币 找金币 复习用画图软件的打开一个图形文件方法 2、引导与探索 过程 引导 指示 目标 设计任务一 谁能把这个金币变成两个？ 尝试练习 大屏幕：利用编辑菜单中的复制、粘贴。 能根据文字提示自主探索复制与粘贴的方法 拆除障碍 有没有遇到过什么问题？谁来解决？ 单个学生问题演示 对象的选取 透明遮挡 自主解决问题 适当的评价与鼓励 小结 电脑一经复制可以不断地粘贴 设计任务二 介绍主题图片 视频片断 激发兴趣，感受电脑技术的魅力 麦坤和莎莉不小心翻车了，请你帮他们好吗？ 大屏幕显示 翻转与旋转 学会对对象进行处理 拆除障碍 小组讨论 鼓励帮助别人 协作完成 自主协作探索 引入 下面我们来自己创作 屏幕出示花香满园半成品 提出目标，激发创作热情 讨论计划 说说你有什么创作意图 屏幕展示一种花的“种子” 提示在纸上画一个草图 发挥想象力 协作完成 解决一般错误操作的方法，鼓励精益求精 交流与评价 作品展示 说说你的作品有什么特色 广播演示 自我评价 填写评价量规 请你给你的同桌打打分 评价内容简介 同桌评价 巩固练习 根据要求 提示要求 教师巡视，个别辅导 总结 在现实生活中难以实现的场景，在电脑中可以很轻松的实现。希望同学们能够学好信息技术，创作出更好，更多的作品。 附：评价量规 小学信息技术三年级上册第9课《花香满园》评价量规 基本分内容 加分内容 总分 老师的话 内容完整 设计合理 摆放合理 画面整洁优美 有创意 星级 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆