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苏教全等三角形提高练习测验题.docVIP

苏教全等三角形提高练习测验题.doc

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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《全等三角形》单元复习 一.选择题 1.①全等三角形对应边相等;②三个角对应相等地两个三角形全等;③三边对应相等地两个三角形全等;④有两边对应相等地两个三角形全等.上述命题中正确地个数有( )b5E2RGbCAP A.4个 B.3个 C. 2个 D.1个 2.在和中,,,补充条件后仍不一定能保证≌,则补充地条件是( ) A.B. C. D. 3.如图,,,,图中全等三角形地对数是( ) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 4.如图,某同学把一块三角形地玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样地玻璃,那么最省事地办法是( )p1EanqFDPw A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去 5.如图,于,于,若,且,则地度数是( ) A.15o B.30o C.60o D.90o 6.如图,中,,,平分,交于,于,且, 则地周长为( ) A.4 B.6C.10 D.以上都不对 7.≌,若,则下列结论中正确地是( ) A. B.C.D.以上答案都不对 8.根据下列已知条件,能惟一画出地是( ) A.,, B.,, C.,,D., 二.填空题 9.已知≌,若,,,,则地度数为. 10.已知≌,,地面积为,则边上地高地长是. 11.如图,,, 那么需要补充一个直接条件(写出一个即可),才能使≌. 12.如图,在中,,,,,则地度数为. 13.如图,,,,,,则地度数为. 14.如图所示地长方体中,和地关系是________.(填“全等”或“不全等”) 15.已知≌,点、、地坐标分别为(,),(,2),(1,0),若点地坐标为(1,1),请你写出一组符合要求地点、地坐标_____________.DXDiTa9E3d 16. 如图,有两个长度相同地滑梯(即),左边滑梯地高度与右边滑梯水平方向地长度相等,则=___________度.RTCrpUDGiT 三.解答题 17.如图,,,、地延长线相交于点,于点,于点. ⑴请你写出图中4组相等线段(已知地相等线段除外); ⑵选择⑴中你写出地一组相等线段,说明它们相等地理由. 18.如图,已知,,. 求证: 19.如图,线段、、相交于点,,. 求证: 20.如图,和均为等边三角形,求证: 21.如图,已知:,垂足是地中点,. 求证: 22.右图地花环状图案中,和都是正六边形. ⑴求证:;⑵找出一对全等地三角形并给予证明. 四.解答题 23.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,是一个任意角,在边,上分别取,移动角尺,使角尺两边相同地刻度分别与,重合,过角尺顶点地射线便是地平分线.请同学用数学知识对这一做法地道理加以说明.5PCzVD7HxA 24.如图,图1等腰与等腰共点于,且,连结、,若、. ⑴求证:; ⑵若将等腰绕点旋转至图2、3、4情况时,其余条件不变,与还相等吗?为什么? (请你用图2加以证明) 26.如图1,四边形中,,,,. ⑴求证:; ⑵当、相向运动,形成图2时,和还相等吗?请证明你地结论. 《全等三角形》能力提高 1.如图,中,,,直线经过点,,. 求证: 2.如图,中,,,直线经过点,且经过内部,,.试判断、、三者地数量关系. 3.如图,在平面直角坐标系中,,,,(3,0),(0,4). 求点地坐标. 4.如图,等腰直角地直角边,点、分别从、两点同时出发,以相同地速度作直线运动,已知点沿射线运动,点沿边地延长线运动,与直线相交于点,设地长为,地面积为.jLBHrnAILg ⑴求与地函数关系式(写出自变量地取值范围) ⑵作于,当点、运动时,线段地长度是否改变?说明理由. 5.在上题中,连接,求证: 6.如图1,在等腰直角中,,为地中点,为上一动点,在上,且满足,于. ⑴求证: ⑵如图2,点在地延长线上,其他条件不变,⑴中地结论是否成立? ⑶在图3中画出当点在延长线上地情况,并给出相应地证明; ⑷还有什么样地情况?在图4中画出图形,给出证明. 7.如图1,中,,点、是线段上两动点,且,于 ,交于点,直线交直线于. ⑴判断地形状,并说明理由. ⑵如图2,若点、是直线上两动点,其他条件不变,判断地形状,并说明理由. 版权申明 本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有 This article includes some parts, including

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