2019年认识你自己.docVIP

认 识 你 自 己 —暑期研修学习的总结 暑期参加了研修培训，听取了多名名师和专家在教育教学课题研究以及教师心理健康和维护等方面的所作的专题报告。名师和专家们的那些将教育教学理论和自己的教育教学实践结合而获得的新的教育教学方面的理念让我受益匪浅。我最大的感受的要想做好一名优秀教师，必须认识你自己。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 “认识你自己”，这是古希腊著名思想家苏格拉底的名言。只有对自己有一个全面的认识，你才能针对自己的优缺点在教学过程中既很好的发挥自己的优点，又能不断的充实自己克服自己的缺点，才能成为一名优秀的教师。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 美国教育心理学家古诺特博士曾说：在经历了若干年的教师工作后，我得到了一个令人惶恐的结论，教育成功和失败，‘我’是决定性因素。我个人采用的办法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介；我能让人丢脸，也能让人开心；能伤人也能救人。成为一名教师必须具备一些特殊的品质，如耐心、坚强、乐观、较强的组织能力、充沛的精力和热情 ……成为学生最喜欢的教师还要有如下特征：和蔼可亲、幽默风趣，性格开朗，公正、不偏心，谈吐文雅，关心理解学生，学识广博，讲究教育艺术，工作认真负责，普通话标准等。我们具备了吗？所以认识你自己很重要。教师的使命是教书育人，教书与育人一样重要，于漪老师说我们一个肩头扛着学生的现在一个肩头扛着祖国的未来。怎样才能使教师的使命能去更好的完成呢？残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 上好课是每个教师的天职，关心每个学生是教师的天性 上好每堂常态课 ，做学生欢迎的好老师应成为每个教师的职业梦想。所以作为教师我们有必要而且也能够让学生在轻松愉快的环境中进行学习。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 教师首先要实现专业发展，尽量做到博学而多才，其次要能解决好各种人际关系问题，对领导的评价要冷静，对待同事的议论要宽容，对待家长的批评要平和，对待学生的意见要豁达。做到把工作当作生命的一种活动。教学生活看似枯燥乏味，实则充满着欢乐和幸福。化平淡为神奇，需要用心去感悟每一个日子。教师要承认自己是一个平凡的人，不要因为自己的现状与预期目标相差太大而导致理想的幻灭。对学生的期望不要过高，用发展的眼光看学生，多看其优点，这样不但有助于师生关系的改善，也有益于自身的心理健康，让自己每天拥有一份好心情。把工作当作生命的一种活动、一种需要，那么就会有忙碌而快乐着的感觉！教师专业要发展就必须机智，做研究型教师。胡国新老师说：“我们在塑造学生的时候，也应该注意塑造自我，换种方式思考问题，在重要的工作中推陈出新，发现乐趣，寻找新意和刺激，唤起自己的情趣和热情，并形成自己独特风格。这样，你的事业成就感和魅力感会大大增强，你感受到的自我价值也会大大提高。”根据孙丹的介绍的元认知心理干预理论人的认知过程会受两种对立情绪的影响，积极情绪和消极情绪，它们交互抑制，如果我们能在教学中为学生塑造出积极情绪，势必会让学生学得愉快、轻松、效果好，那真的就是事半功倍了。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 张汉强老师所作的关于《现代教师的心理健康与自我维护》报告让我明白了什么是心理健康，什么是心理偏差，心理障碍与哪些因素有关，应该如何维护自己的心理健康。做一个心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。要维护心理健康就需要在日常的工作和生活中不断地去增加积极心态，消除消极心态。而积极心态的培养要求我们要去追求真正的快乐，积累积极体验。用对于教师来说就是要用好的教学效果去实现心理享受这一高层次令人回味终身的快乐。要维护心理健康作为教师的我们还要学会积极认知，包括对环境对工作和对重要他人的积极认知。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 总之，专家们所说的关于教师一切的话题都是围绕了一个主题：作为教师必须对自己有一个清醒的认识，这样才能在实际教学中去做到因材施教，做到教书育人，做到教师幸福学生幸福。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。