国立嘉义大学附设国民小学九十一学第二学期.DOCVIP

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  • 2019-08-22 发布于天津
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国立嘉义大学附设国民小学九十一学第二学期.DOC

年程年社交技巧立嘉大附民小年度第期源班二年社交技巧域教含期末程核料源自程者琳每教撰者琳期教程整分析一容整情形本程自教材本生低年生其教容主要是源班生在人相上可能遇到的人互和新境面的挫折行策略性教以助生提早小生活助建立常和二程整情形本程提供片影片和角色扮演等具的方式生行模仿三境整情形程中需要提供大量的片和影片做教的媒介因此提供子白板行教四量整情形程量方式以察和口答量主家和班合作察是否到目目量方式能表困需要求助的技巧能教室和明本期制度能遇到的人主打招呼能回他人的候能做的自我介能知道如何和他人抱持的距能

105-1 2年級課程計畫 2年級社交技巧 國立嘉義大學附設實驗國民小學105學年度第1學期 資源班(二)年級 社交技巧(A) 領域教學計畫(含期末課程檢核) 資料來源 自編課程 設計者 陳凱琳 每週 教學節數 1 撰寫者 陳凱琳 學期教學 總節數 18 課程調整 分析 (一)內容調整情形 本課程為自編教材,本組學生為低年級學生,其教學內容主要是針對資源班學生在與人相處上,可能遇到的人際互動問題和適應新環境時面對的挫折進行策略性教學,以幫助學生提早適應小學生活,並協助建立常規和禮節。 (二)歷程調整情形 本課程將提供圖片、影片和角色扮演等較為具體的方式,讓學生進行模仿學習。 (三)環

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