光学实验理论课.pptVIP

迈克尔逊干涉仪 作图规则和步骤： （1）取合适的作图比例，尽量不使有效数字由于作图而改变。 （2） 用细铅笔画出的交叉点来表示实验点。 （3） 画出的曲线或直线使实验点均匀分布在曲线或直线两侧。为什么？ （4） 需要计算的点必须在曲线或直线上找。为什么？ 原始数据纪录；数据处理（间接测量量的计算、作图、误差处理等）；结果分析；回答思考题。 3、数据处理的要求 不许伪造、随意涂改或抄袭原始数据；原始数据用钢笔纪录；图表要用铅笔、尺、曲线板等工具完成；最后应对实验精度的提高和减小误差等方面进行讨论。 四、注意事项 1、光学元件与光学仪器的使用和维护（参照P18） （1）实验既可以是对理论的验证，又可以是根据理论公式对实际物理量的测量。实验中所用到的公式都是理论课上学过的公式。 2、实验与理论的异同 原因： 理论公式成立的前提是物理实体的理想性。 实验公式要考虑到实际物理实体的非理想性。 （2） 实验因为要考虑到测量的精度和减小误差，所用的公式又和理论课上学过的公式不同。 实验一 薄透镜焦距的测定 一、实验目的 1、掌握光学系统共轴的调节、视差原理的应用； 2、掌握薄透镜焦距常用的测定方法。 二、实验原理 可视为薄透镜，记为： 当 很小（和透镜焦距比）时，透镜 正透镜（会聚透镜） 负透镜（发散透镜） 薄透镜的光心、焦点、焦距及其性质 1——照明灯；2——平行光管；3、待测物（带有刻度的玻板）；4——待测透镜，焦距为： （待测） 5——读数目镜；6——光具座导轨；7——平行光管透镜， 8——带有十字叉丝的分划板，玻板刻度成像处；9——读数鼓轮。 设物高（玻板上刻线之间的距离）为 ，像高为 据此式可算出待测透镜焦距。 （分划板上 所成的玻板上刻线的像之间的距离），则据几何光学原理，有： 三、实验内容（参考P22） 1、调节 粗调；细调共轴、等高； 2、焦距测量 公式法，重复测三次取平均值； 3、误差分析：对测量结果进行误差分析。 一 、实验目的（参照 P31） 实验三 分光计的调节及棱镜顶角的测量 自准直法测棱镜角 二 、实验原理 1、分光计的调节和使用； 2、棱镜顶角的测定 图为等边棱镜ABC及其棱镜角 准直管 望远镜 望远镜 三、实验内容 参照 P31 1、分光计的调节； 2、棱镜顶角的测定。 要求：自准直法重复侧三次，取平均值并计算标准不确定度； 一 、实验目的 实验五 显微镜（望远镜不作要求） 实验原理及实验内容详见教材及补充讲义。 1、熟悉显微镜的构造及放大原理； 2、学会一种测定显微镜放大率的方法； 3、显微镜的使用并测微小长度。 一 、实验目的 实验八 牛顿环（劈尖干涉不作要求） 两束满足相干条件的光相遇，会产生干涉现象——有的地方始终加强，有的地方始终减弱，出现明暗相间的干涉条纹。（视频课第二集29’11”） 牛顿环的干涉条纹—— 明暗相间的、疏密渐变的 同心圆环， 二 、实验原理 测量平凸透镜的曲率半径 薄膜干涉原理 正入射时： 等厚条纹 等倾条纹 牛顿环形成一空气薄膜，光线正入射，光程差公式为： 设观察暗条纹，则有： 牛顿环干涉原理 半径能直接测量吗？ 代入，得： 圆心如何确定？ 实验的灵魂是减小误差！ 牛顿环的级次数很难确定（详见P62）。能否避开对环的级次的计数？ 对第 k级环外面的第 k+m级环，有： 实验中采用钠灯照明，纳黄光波长给定： 取 和 则直接测量量为 的两 个坐标： 二、实验内容及注意事项 1、牛顿环的调节：注意分光板的角度。 3、测 20个暗环的直径，共 40个读数。得到 10个 为什么？ 实际中，平凸透镜的曲率并非处处相等，故测量时最少测量 40个牛顿环的直径坐标，得到 20个直径，10个直径的平方差，取平均值。 光学实验 关于本学期光学实验 一、实验内容 *实验一 薄透镜焦距的测定 *实验三 1、分光计的调节及棱镜角的测定；2、分光计测棱镜折射率 *实验五 显微镜； 实验六 单色仪的定标； 实验七 用双棱镜干涉测光波波长 *实验八 牛顿环测平凸透镜的曲率半径 *实验九 用透射光栅测光波波长 *实验十四 1、迈克尔逊干涉的调节及测氦氖激光波长；2、迈克耳逊干涉仪测钠双线的波长差 二、实验安排和实验进度 5 12 双棱镜干涉测光波波长 6 6 单色仪的定标 二选一 （尽量选单色仪的定标） 12 15 迈克耳逊干涉仪测钠双线的波长差 12