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目 录
6.1怎样认识力...................................................
6.2怎样测量和表示力.............................................
6.3重力.........................................................
6.4探究滑动摩擦力...............................................
6.5探究杠杆的平衡条件...........................................
6.6探究滑轮的作用...............................................
第六章 力和机械复习..............................................
7.1怎样描述运动.................................................
7.2怎样比较运动的快慢...........................................
7.3探究物体不受力时怎样运动.....................................
7.4探究物体受力时怎样运动........................................
第七章 运动和力复习..............................................
8.1认识压强.....................................................
8.2研究液体的压强...............................................
8.3大气压与人类生活..............................................
第八章 神奇的压强复习............................................
9.1认识浮力.....................................................
9.2阿基米德原理..................................................
9.3研究物体的浮沉条件............................................
9.4神奇的升力....................................................
第九章浮力与升力复习..............................................
第十章从粒子到宇宙复习............................................
6.1 怎样认识力
主备人:程琳 审核人:牛严军 时间: 月 日 共1课时
【教学目标】
1、理解力是物体对物体的作用;
2、知道物体间力的作用是相互的;
3、知道力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态;
4、了解力的三要素。
【重点】力的概念 【难点】力的作用是相互的
【自主学习】
1、风筝在空中摇晃,以风筝为研究对象,拉力的施力物体是_______。
2、在国际单位制中力的单位是______,简称为______,符号为______,用手托起两只鸡蛋所用的力约为______N。
3、当物体受到的作用时,可能产生以下两种效果:
(1) ;(2) 。
4、当一个物体受到力的作用时,必然有另一个物体对它 的作用。受到力作用的物体叫 ,施力的物体叫 。力的作用是 。
5、力的三要素指的是_______,________和________。
【当堂训练】
1、关于力,下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用 B.没有物体就不会有力的作用
C.物体间力的作用是相互的 D.只要有一个物体,就可能产生力的作用
2、从深井中提起水桶时,会感到手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是( )
A.地球 B.水桶 C.绳子 D.手
3、下列物体运动状态没有发生改变的是( )
A.汽车启动时,从静止变为运动 B
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