八年级物理新人教版《第十二章简单机械》课件.pptVIP

第十二章 复习 由动滑轮和定滑轮组成 即可以省力，又可以改变方向 F1·R=F2·r 实质上是一种连续转动的省力杠杆， 一、简单机械 杠杆 定义： 平衡状态： 平衡条件： 分类 费力杠杆： 省力杠杆： 等臂杠杆： 滑轮 定滑轮 特点： 实质： 滑轮组 特点： 实质： 动滑轮 组成： 特点： 说明： 轮轴： 斜面： 实质上是一种省力机械， F·L=G·h F1·L1=F2·L2 静止或匀速转动 不省力，但可改变动力方向 省一半力，但不可改变动力方向 等臂杠杆 动力臂等于阻力臂的二倍的杠杆 能绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。 L1L2，F1F2，费力省距离。 L1L2，F1F2，省力费距离。 L1=L2，F1=F2.不省力不省距离 F=G/n，S=nh 知识结构 W总=Fs?（F为施加的外力，s为在力的方向上移动的距离） ??W有用=Gh（机械沿竖直方向上提升重物。G为重物重，h为重物上升的高度。） ?任何实际机械的机械效率η?1??且η是一个没有单位的量。 二、机械效率 1、有用功和总功 利用机械做功时，对人们有用的功，叫有用功（W有）。 对人们没有用但又不得不做的功叫额外功（W额）。 有用功和额外功的总和叫总功（W总）。 （1）有用功和总功的比值叫机械效率，用η表示。 （2）公式：机械效率=有用功/总功???? 即：η=?W有/?W总??? 2、机械效率 η W有 W总 = η Gh FL = η Gh FS = Gh Fh = G F = η Gh FS = Gh F2h = G 2F = η Gh FS = Gh Fnh = G nF = 斜面 滑轮组 动滑轮 定滑轮 η=Gh/(Gh+fL) 一、画杠杆力臂的方法（三步骤）： （1）找支点。 （2）画线（力的作用线）。 （3）定距离（力臂的长）。 ①力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。 注意： ②力臂是支点到力的作用线的垂直距离，不是支点到力的作用点的距离。 ③杠杆的力臂不一定在杠杆上。 重点复习 F1 O L1 L2 F3 F2 L3 例1 画出各力的力臂 针对练习 找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。 O F1 F2 L2 L1 画出图中力F1、F2对支点O的力臂l 。 F2 O l2 针对练习 F1 l1 1.确定杠杆的支点。 3.确定各个力的力臂。 2.分析杠杆受到的动力和阻力，明确各力的大小和方向。 4.根据杠杆的平衡条件F1·L1=F2·L2列出关系式求解，必要时要对结果进行讨论。 二、杠杆平衡条件的应用 杠杆的平衡条件 ① 动力×动力臂=阻力× 阻力臂 F1×l1=F2×l2 ② 两个力与它们的力臂成反比。 例2　一块截面积为矩形ABCD的均匀金属块重 2 000 N，它的长宽之比为4:3，将它置于水平地 面上如图所示，若在A点用力F抬起金属块的一 端，则力F至少为 N。 A B D C G l2 F l1 800 F·L1=G·L2 例3 如图所示杠杆平衡吗？作如下变化，杠杆能平衡吗？ （1） 若左侧加一个相同钩码； （2）若右侧减一个钩码； （3) 支点右移一格； (4) 左侧钩码组左移一格。 1.将一圆锥体推上台阶，现分别在A、B、C点用力，力的方向如图，则最小的推力是（　 ） A、FA B、FB C、FC D、一样大 A B C B 跟踪练习 2.O为杠杆AC的支点，在B处挂一个球，AO＝OB＝CB，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向。 C 　 B 　 O A F1 L1 跟踪练习 3.护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆，由图可知它的支点在_____点，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆（“省力”或“费力”），并在图中画出动力臂。 A B C C L1 省力 跟踪练习 F 三、滑轮组 　　拉力大小与重力大小的关系： 动滑轮和重物由几段绳子承重，拉力就是总重的几分之一。 　　 拉力与重物移动距离的关系： 绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。 　　　　　　s = nh 1.根据题目条件，如绳子能承受的拉力或要承担的物重，计算出需要几段绳子来承担（如有小数时，用收尾法），若需要的绳子段数是奇数，则从动滑轮的挂钩上开始按顺序由内向外绕；若需要的绳子段数是偶数，则从定滑轮的挂钩上开始按顺序由内向外绕。 也可根据题目的要求，用反绕法。 关于滑轮组的绕线 2.与动滑轮连接的绳子的段数，就是承担物重的绳子的段