BZ振荡反应实验的验证探索两段式教学尝试-南京大学国家级教学.PDFVIP

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2019-08-18 发布于天津
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BZ振荡反应实验的验证探索两段式教学尝试-南京大学国家级教学.PDF

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实验技术与管理第卷第期年月　　　　　　ＩＳＳＮ１００２－４９５６３１５２０１４５　　　／　　　　　　　　　　　　　　　　　ＣＮ１１－２０３４ＴＥｘｅｒｉｍｅｎｔａｌＴｅｃｈｎｏｌｏａｎｄＭａｎａｅｍｅｎｔ　　ｐｇｙｇＶｏｌ．３１Ｎｏ．５Ｍａ．２０１４　　　ｙ／ＢＺ振荡反应实验的验证探索两段式教学尝试，高卫淳远　　（，）南京大学化学化工学院国家级实验教学示范中心江苏南京２１００９３　：，／。摘要为适应创新性人才培养的需要在物理化学实验教学中进行了验证探索两段式教学的尝试介绍　／，。了这种新型验证探索两段式教学的理念以及在振荡反应实验教学中的实施过程相比传统验证性实ＢＺ，，验等教学模式两段式教学模式既能兼顾学生物理化学基本实验技能的培训又能培养学生的自主创新能。，。力在振荡反应实验的试点中两段式教学取得了很好的效果ＢＺ：；；；关键词实验教学教学改革两段式教学模式ＢＺ振荡反应中图分类号：文献标志码：文章编号：（）Ｇ６４２．０Ａ１００２４９５６２０１４５０２０００３　　　　－－－／Ａｎａｔｔｅｍｔｏｆｖｅｒｉｆｉｃａｔｉｏｎｅｘｌｏｒａｔｉｏｎｔｗｏｓ