2016-2017学年高中生物第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现课件新人教版必修.pptxVIP

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  • 2019-03-23 发布于江苏
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2016-2017学年高中生物第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现课件新人教版必修.pptx

第1节 植物生长素的发现 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、生长素的发现过程 1.向光性 在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。 2.达尔文的实验 (1)过程:金丝雀 草在受到单侧光照射时,它的胚芽鞘会向光弯曲生长;如果去掉胚芽鞘的尖端或者用锡箔罩子把尖端罩上,则不发生弯曲;如果罩上尖端下面的一段,那么胚芽鞘会弯向光源生长。 (2)结论:胚芽鞘尖端受到单侧光的刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 3.1910年,鲍森·詹森的实验 结论:胚芽鞘尖端产生的影响可通过琼脂片传递给下部。 目标导航 预习导引 一 二 三 4.1914年,拜尔的实验 结论:胚芽鞘的弯曲生长,是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 5.1928年,温特的实验 结论:胚芽鞘尖端确实能产生一种化学物质,这种物质会造成胚芽鞘弯曲生长。并把这种物质命名为生长素。 6.1946年,科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为吲哚乙酸(IAA)。 目标导航 预习导引 一 二 三 预习交流1 向日葵总是向着太阳转,这是什么现象?你知道是什么原因吗?植物的向光性有什么意义? 提示植物的向光性。原因是在单侧光的照射下,生长素由向光一侧向背光一侧运输,使背光侧生长快,向光侧生长慢,从而表现出向光生长的现象。植物的向光性使其叶处于最适

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