2018高中数学第2章推理与证明2.1.3推理案例赏析课件苏教版.pptx

2.1　合情推理与演绎推理 2.1.3　推理案例赏析;;[知识链接] 1.归纳推理的结论是否正确？它在数学活动中有什么作用？ 答　归纳推理的结论具有猜测的性质，结论不一定正确；它可以为数学活动的结论提供目标和方向.;2.类比推理的结论是否一定正确？ 答　从类比推理的思维过程可以看出：类比的前提是观察、比较和联想，其结论只是一种直觉的、经验式的推测，它还只是一种猜想，结论的正确与否，有待于进一步论证.;3.合情推理与演绎推理有何异同之处？ 答　合情推理是从特殊到一般，思维开放，富于创造性，但结论不一定正确，是一种或然推理.演绎推理是从一般到特殊，思维收敛，较少创造性，当前提和推理形式都正确时，结论一定正确，是一种必然推理.;合情推理为演绎推理确定了目标和方向，而演绎推理又论证了合情推理结论的正误，二者相辅相成，相互为用，共同推动着发现活动的进程.;[预习导引] 1.数学活动与探索 数学发现活动是一个 的过程，是一个不断地 、 的过程.;2.合情推理和演绎推理的联系 在数学活动中，合情推理具有 、 、 的作用，演绎推理为合情推理提供了前提，对猜想作出 ，从而为调控探索活动提供 . ;要点一　运用归纳推理探求结论;规律方法　运用归纳推理猜测一般结论，关键在于挖掘事物的变化规律和相互关系，可以对式子或命题进行适当转换，使其中的规律明晰化.;跟踪演练1　下列各图均由全等的小等边三角形组成，观察规律，归纳出第n个图形中小等边三角形的个数为________.;解析　前4个图中小等边三角形的个数分别为1,4,9,16. 猜测：第n个图形中小等边三角形的个数为n2. 答案　n2;要点二　运用类比推理探求结论 例2　例2　Rt△ABC中，∠C＝90°，CD⊥AB于D，则BC2＝BD·BA(如图甲).类比这一定理，在三条侧棱两两垂直的三棱锥P－ABC(如图乙)中，可得到什么结论？;解　如图，在三棱锥P－ABC中， 作PO⊥平面ABC，连结OB，OC， 猜想下列结论：S ＝S△OBC·S△ABC. 证明：连结AO，并延长交BC于D，连结PD. PA⊥PB，PA⊥PC?PA⊥平面PBC. ∵PD?平面PBC，BC?平面PBC，;∴PA⊥PD，PA⊥BC. ∵PO⊥平面ABC，AD?平面ABC，BC?平面ABC， ∴PO⊥AD，PO⊥BC. ∴BC⊥平面PAD.;∵PD2＝OD·AD，;规律方法　在类比推理中，要提炼两类事物的共同属性.一般而言，提炼的共同属性越本质，则猜想的结论越可靠.;跟踪演练2　如图，设△ABC中，BC＝a，AC＝b，AB＝c，BC边上的高AD＝h.扇形A1B1C1中， ＝l，半径为R，△ABC的面积可通过下列公式计算：;运用类比的方法，猜想扇形A1B1C1的面积公式，并指出 其真假. (1) ； (2)_____________________ .;要点三　运用演绎推理证明结论的正确性 例3　在数列{an}中，a1＝2，an＋1＝4an－3n＋1，n∈N*. (1)求证数列{an－n}是等比数列； 证明　由an＋1＝4an－3n＋1， 得an＋1－(n＋1)＝4(an－n)，n∈N*.;∴数列{an－n}是以a1－1， 即2－1＝1为首项，以4为公比的等比数列.;(2)求数列{an}的前n项和Sn； 解　由(1)可知an－n＝4n－1， ∴an＝n＋4n－1. ∴Sn＝a1＋a2＋…＋an ＝(1＋40)＋(2＋41)＋…＋(n＋4n－1) ＝(1＋2＋…＋n)＋(1＋4＋…＋4n－1);(3)求证不等式Sn＋1≤4Sn恒成立(n∈N*);∴Sn＋1≤4Sn恒成立(n∈N*).;规律方法　演绎推理的一般形式是三段论，证题时要明确三段论的大前提、小前提和结论，写步骤时常省略大前提或小前提.;跟踪演练3　已知函数y＝f(x)满足：对任意a，b∈R，a≠b，都有af(a)＋bf(b)af(b)＋bf(a)， 试证明：f(x)为R上的单调增函数. 证明　设x1，x2∈R，取x1x2， 则由题意得x1f(x1)＋x2f(x2)x1f(x2)＋x2f(x1)，;∴x1[f(x1)－f(x2)]＋x2[f(x2)－f(x1)]0， [f(x2)－f(x1)](x2－x1)0， ∵x1x2， ∴f(x2)－f(x1)0，f(x2)f(x1). ∴y＝f(x)为R上的单调增函数.;1.一个数列的第2项到第4项分别是3， ， ，据此可以猜想这个数列的第一项是________.;1;3.设xi0 (i∈N*)，有下列不等式成立，x1＋x2≥2 ；