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跌倒/坠床的应急处理及预防 一、跌倒的定义: 是指不能控制地或非故意地倒在地上或其他较低的平面上。排除遭到猛烈的打击、意识丧失、突然瘫痪或癫痫发作等原因。 按照国际疾病分两类: 1、从一个平面至另一个平面的跌倒 2、同一平面的跌倒 1.最近一年曾有不明原因跌倒经历 2.意识障碍 3.视力障碍(单盲、双盲、弱视、白内障、青光眼、眼底病、复视等) 4.活动障碍、肢体偏瘫 5.年龄(大于等于65岁或小于10岁) 6.体能虚弱(生活能部分自理,白天过半时间要卧床或坐椅) 7.头晕、眩晕、体位性低血压 8.服用影响意识或活动的药物如:散瞳药、镇静安眠药、降压利尿药、降糖药、麻醉止痛药等 9.住院中无家人或其他人员陪伴。 三 、跌倒/坠床的危害 跌倒、坠床的危害: 跌倒是老年人群伤残、死亡的重要原因,5%~15%的跌倒会造成脑部组织损伤、骨折和脱臼等损害,限制了老年人的活动范围,严重影响老年人的身心健康及生活自理能力,给家庭和社会带来巨大的负担。 资料表明:全球跌倒致死亡人数每年以12.7%的速度递增, >80岁跌倒发生率可达50% 我国65岁以上老年人达1.5亿,每年约有30%--40% (约2,000万人次)发生一次或多次跌倒,约2,500万次跌倒需住院治疗,直接医疗费用超过50 亿元人民币。 跌倒/坠床的因素 跌倒/坠床后处理 预防措施 健康教育 4、社会心理因素:害怕或高估自己的体能 5、地点与体位因素:餐室、洗漱间、卫生间、浴室、床旁、病区走廊,起床、上床或如厠时起身。 6、环境因素:占51%,地面不平坦、通道有障碍物、地面湿滑、设施不适合、光线不足 7、其他因素:无陪伴、护理人员是否充足、穿着过长过大的衣裤,鞋子过大,鞋跟过高过细,鞋底光滑、巡视不到位、告知不详 1、患者不慎跌倒/坠床,立即奔赴现场同时通知医生。 2、初步判断患者的情况,如测量血压、判断患者的意 识、查看有无外伤等。 3.医生到场后,协助医生进行检查,为医生提供信息,遵医嘱进行正确处理。 4.病情允许时,将患者移至抢救室或患者床上。 5.遵医嘱开始必要的检查及治疗。 6.必要时应向上级领导汇报(夜间通知院总值班) 7.协助医生通知患者家属。 8.认真记录患者跌倒/坠床的经过及抢救过程。 1、根据跌倒/坠床危险因素评估表对患者进行评估,总分≥4分应立即启动应急预案。为患者和家属提供书面的预防跌倒/坠床的健康教育宣传单。 2.告知患者跌倒/坠床的高危因素,使其认识跌倒的危险 3、定时巡视,密切观察患者生命体征及病情变化,合理安排陪护 4、按时给药,告知服药后注意事项,密切观察用药后的反应 5、将呼叫器、便器等常用物品放在患者易取处,给予必要的生活帮助和护理。对易跌倒、生活不能自理者,应加床挡给予保护。 三、预防措施 6、告知患者所穿服装、鞋尺码应合适,穿防滑鞋,行动不便者应正确使用助行设备,如拐杖、轮椅等。 7、创造良好的病室安全环境:易致跌倒处(餐室、洗漱间、卫生间、浴室)有防滑、防跌倒安全标识;走廊、病室、卫生间的地面保持整洁、通畅、无水迹、无障碍物,光线明亮;特定场所(走廊、卫生间)有扶手栏;灯光照明装置性能完好,夜间和需要时能及时打开照明灯。 1、让患者熟悉住院环境,根据患者的需要对住院环境的宣传和教育可重复进行。教会患者床头呼叫器的使用方法。 2、加强公共卫生环境的管理,向跌倒的高危人群及其家属讲解跌倒的不良后果及提供预防知识。 3、告知患者在日常生活起居要严格遵循“3个30秒”的原则:醒后30秒再起床,起床后30秒再站立,站立后30秒再行走. 教育患者需要改变体位(如起床、站立或坐起)时,如果有头晕、眩晕等症状,要请求家属或护士帮助。 4.教育患者上轮椅、上车、上床时都要确定先锁好轮子,防止滑动。告知患者和家属床栏的使用方法,保证患者及家属能正确使用,告知患者尽量不要独自下床,不要跨越床栏。家属变换时须重新教育。 5.教育患者沐浴时使用座椅,沐浴后坐着穿衣服,避免弯腰捡东西。 6.教育患者,当其腹泻、尿频或有灌肠、拔尿管后,需要便器时应按床头呼叫器请求护士或护理员帮助。 * 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 李鹏飞 在厕所跌 在病房跌 检查时跌 走路跌 跌倒的发生无所不在 我们应该做什么? 二、跌倒/坠床的高危人群 1 . 一般损伤,如软组织损伤 2 .严重损伤 骨折甚至死亡 3 .延长住院日期,增加住院费用 4 . 成为医疗纠纷的隐患 5 . 影响医疗机构的信誉 一、跌倒
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