英语人教版八年级下册Unit 9 Section B Writing.docxVIP

Unit 9 Section B Writing教学设计 学情分析?： 学生们对写作有畏难情绪，所以，本学期我加强了对学生英语写作方面的指导，使他们能够主动参与写作活动，大部分学生可以仿照课本等材料写出正确的语句，但中国式英语的现象还是普遍存在。学生们对本单元的写作是比较熟悉的，因为之前的阅读已经提到了写作的话题，他们学习和掌握了和写作相关的单词和短语，他们会觉得有内容可写。 教学内容?： 本节课选取的是人教版教材，第九单元3a, 3b写作部分。主题是Advertise a place. 本课作为本单元的最后一部分，着重于学生的写作能力训练, 这部分的内容是关于写作前和写作中的语言支持，最终形成写作的过程，相较于八年级上，写作的深度和内容增加，而书上给出的写作准备活动在减少，因此教师运用教材来帮助学生培养其写作能力的挑战在增大，这个过程我要帮助学生做好充分的准备。 教学目标：? 培养学生语言综合运用能力，提高他们的写作水平。 教学重点： 1.从课文中获取信息。 2.学会一些生词和短语。 教学难点： 提高英语写作水平 教具：???? 多媒体? 教学过程：? Step 1 Warm-up Show some pictures of Hangzhou，introduce it to students like this . T:The summer vacation i