英语人教版八年级下册unit01a-1c.docxVIP

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  • 2019-03-19 发布于河南
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初二上Unit10 一、教学理念:培养学生自主、合作、探究精神;培养学生的语言运用能力。 二、教学目标: (1)掌握be going to do的一般将来时。 (2)掌握并能灵活运用本单元出现的重点词汇。 (3)培养学生良好的“听、说、读、写”的技能,鼓励学生大胆根据自己的语言基础能力,谈自己与他人未来想从事的职业及原因、为实现理想所做的打算和安排。 (4)激发提高学生的学习兴趣,积极主动参与教学各环节,成为学习的主人。 三、分析教材 1、教学重点: (1)重点语法:一般将来时be going to do结构 (2)重点句型:What are you going to be when you grow up? I’m going to be an engineer. How are you going to do that? (3)重点词语:programmer grow up computer computer science take acting lessons engineer pilot professional 2、教学难点: (1)一般将来时。(2)谈论自己与他人未来想从事的职业及原因。 四、教学过程 1、课前准备: (1)制作多媒体课件为学生创设更多的语言环境,激发学生主动参与的欲望。 (2)准备游戏和安排小组讨论,使学生在轻松愉快的环境中实现更多的信息交流,

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