八年级语文下册-第11课《敬畏自然》课件-新人教版.pptxVIP

敬畏自然“敬”“尊敬”“崇敬”“恭敬”。是各种推崇之心的涵盖，这个词还包含一种深深的爱护、珍惜和依恋之情。“怕”之意。“畏”-----作者鲜明地表达了这种“怕”是由于“敬”---“爱”—“惜”到了极点之后的“怕失去”“怕破坏”、“怕改变”“敬畏”---读准下列的词蓬( péng)蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺(chǐ)狼(láng)藉(jí)呐(nà)喊(hǎn) 鲲(kūn)鹏(péng)混(hùn)淆(xiáo) 相(xiāng)形(xíng)见(jiàn)绌(chù)精(jīng)巧(qiǎo)绝(jué)伦(lún) 美(měi)味(wèi)佳(jiā)肴(yáo) ①殊不知： ②不自量力： ③沾沾自喜： ④咫尺之间： ⑤狼藉斑斑： ⑥诚然： ⑦卖弄： ⑧不过尔尔： ⑨相形见绌： ⑩不可思议：竟不知道。词语解释过高地估计自己的力量。形容自以为不错而得意的样子。比喻距离很近。乱七八糟，杂乱不堪。的确。有意显示、炫耀（自己的本领）。不过这样罢了。和同类事物相比，显出不足。无法想象，难于理解。二 、自学1、朗读课文找出文中表达作者观点的关键句子找出文中的反问句，并说说表达效果。 本文多处运用反问句来为文章增色。试从下列句子的变换中，比较一下两种句式的表达效果有什么不同。把下面反问句改为陈述句我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？我们没有理由和资格嘲笑古人，在大