2018届高三语文二轮复习----古代诗歌鉴赏——诗歌中的景物形象教学设计.docVIP

古代诗歌鉴赏——诗歌中的景物形象 一、景物类型： 1、景物描写（季节、时令、地域等） 2、场面描写（农事、战争、狩猎、离别等）???? 3、色彩描写?? 二、基本思路： ????以所写景物的自然属性为依据，挖掘其社会属性（诗人借以抒发的感情、表达的寓意等）。 三、分析意境常见的常用术语 寥廓、雄奇、开阔、旷远、悲壮、悲凉、冷清、凄凉、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷落、衰败、孤寂、肃穆、闲适、恬静、安谧、淡雅、缠绵、清新、明丽、绚丽、壮丽、秀美、恬淡、朦胧 四、试题类型： 1、诗中赏画：看画面形、色、动、静等概括意境描摹图景。 2、画中品诗：由形象画面的色调，剖析诗人的情感和思想。 （一）、诗中赏画 1、借助意象，品味意境。 ???????意象是意与象的融合，是生活外在景象与诗人内在情思的统一，是主观心意与客观物象在 HYPERLINK /jajx/xxja/yygf/Index.html 语言文字的融合与表现；是一首诗的构成单位，是诗歌构思核心。意境是作者主观情感与自然客观物象融合的整体（“神以象通，物以貌求”《文心雕龙》）。品味意境就要借助意象。 例1：下面这首诗营造了一种怎样的意境？??????????????? ?????????????????????????漫成一首?????杜甫 ?? ?????????江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。????沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。