领导干部学哲学讲座.pptVIP

第三部分我们怎么办 一、求实思维 客观存在决定主观意识 唯物论的核心观点 主观愿望必须符合客观实际 1 2 求实思维 体现在认识事物的出发点上， 就是从客观实际出发 工作方法 吃透上情 吃透下情 把握上级一般号召 克服工作盲目性 从特定时间、空间和条件出发 增强工作针对性 二、 矛盾思维 1、矛盾的普遍性 2、矛盾的特殊性 3、主次矛盾辩证关系 4、矛盾的主次方面辩证关系 承认、分析、解决矛盾 具体问题具体分析 办事情既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾 看问题既要全面，又要分清主流和支流 矛盾的普遍性与特殊性辩证关系 坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合的观点 主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系 坚持两点论和重点论相结合 基本原理 工作方法 抓重点 带一般 胜出 必有所重 工作方法 全面或“两面性”看问题 一只木桶,最短一片决定其容量 对立强调斗争，统一强调和谐。 在实践中，往往存在错误的思维方式，或者片面强调斗争，忽视统一；或者片面强调统一，忽视斗争，这两种思维方式必然会给实践带来危害。 和谐思维立足于更高的层次，强调矛盾双方对立统一。我国古代珍贵的思想遗产和而不同正是这种和谐思维的精确表达。因此，正确理解和谐思维，就不能把和谐思维等同于无矛盾思维。　 世界是普遍联系的 系统思维 联系的客观性 1 2 联系的多样性和条件性 3 工作方法 1 2 3 力戒坐井观天，注重跳出局部 提倡换位思考与双向思维 要多角度全方位来看待事物 四、人本思维 核心观点 把人当作主体 把人当作目的 把人当作尺度 依靠人 为了人 尊重人 工作方法 为下属提供发挥能力 的公平机会与平台 工作方法 了解下属 基本需求 工作方法 注重与下属 平等协商 工作方法 尊重下属创造个性 自然界是发展的 人类社会是发展的 人类起源示意图 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 与生产力发展水平相适应 生活中具体事物的发展 三、人的认识是发展的 天狗食月？ 日 食 发展：指事物由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。 发展的实质 发展是事物前进和上升 1 发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 2 一、发展是事物的前进和上升 二、发展是新事物的产生与旧事物的灭亡 袁世凯称帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新中国成立 发展的实质：事物的前进和上升， 是新事物的产生和旧事物的灭亡 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。 旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。 根本标准: 是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途 错误标准之一： 时间标准 ※新出现的事物就是新事物。 错误标准之二： 现状标准 ※目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 错误标准之三： 名称、旗号标准 ※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 伊拉克 波浪式前进 螺旋式上升 1、新事物的发展总要经历一个从小到大、由不完善到比较完善的过程。 3、新事物不可避免存在着弱点和不完善地方，人们对新事物的认识、理解、接受需要一个过程。 2、旧事物不会自行消亡，为了维护其自身地位，总是竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物成长壮大。 什么是矛盾 反映事物内部对立和统一的哲学范畴。 简言之：矛盾就是对立统一。 哲学矛盾与逻辑矛盾 哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。 逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象； 哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。 1、对立”与“统一”------基本属性 斗争性 矛盾着的双方之间相 互排斥、相互分离的 性质和趋势。 同一性 矛盾着的双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 是矛盾双方相互吸引、相互依存的属性和趋势 两方面含义 （1）、矛盾的同一性 由于一定的条件才构成了矛盾的同一性，所以说 同一性是有条件的、相对的。 矛盾着的各方面，不能孤立地存在。假如没有和它作对的矛盾的一方，它自己这一方就失去了存在的条件。没有生，死就不见；没有死，生也不见。没有上，无所谓下；没有下，也无所谓上。没有祸，无所谓福；没有福，也无所谓祸。没有顺利，无所谓困难；没有困难，也无所谓顺利。 战争与和平是互相转化的。战争转化为和平，例如第一次世界大战转化为战后的和平，中国的内战现在也停止了，