6S管理在医院中的运用1课件.pptVIP

精品 精品 精品 推行?6S?管理，是国内外众多企业经过实际实践的证明，6S?管理不但可以发展医院建设，还可以夯实医院基础，提升科室员工的综合自身素养，保障安全，优化流程，提高效率，创出品牌。 6S管理对医院外树形象、内强素质、提升综合管理水平和竞争能力起着积极重要的作用。????? 精品 一、6S的起源 6S起源于日本。所谓6S是指对实验、实训、办公、生产现场各运用要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动 六个词的第一个字母是“S”，所以简称6S （1）整理（Seiri） （2）整顿（Seiton） （3）清扫（Seiso） （4）清洁（Seiketsu） （5）素养（Shitsuke （6）安全（Safety） 精品 二、6S的定义及目的 1、整理 定义：将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。 目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。 2、整顿 定义：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。 目的：消除过多的积压物品，使工作场所一目了然，减少寻找物品的时间，达到整整齐齐的工作环境。 精品 3、清扫 定义：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。 目的：消除“污脏”，保持现场干净明亮 4、清洁 定义：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。 目的：形成制度和惯例，维持前3个S的成果 精品 5、素养 定义：每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养员工良好习惯、做遵守规则的员工，营造团队精神。 精品 6、安全 定义：重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下，凸显安全隐患，减少人身伤害和经济损失。 精品 三、6个S之间的关系 1S 整理 2S 整顿 3S 清扫 4S 清洁 5S 修养 6S 安全 针对物 针对人 区分用与不用的 将要用的定位标识 将物品清扫干净 形成制度养成习惯 提高修养自我规范 确保人物文件安全 精品 一、整理 （一）目的：腾出空间，防止误用 （二）实施要点：区分要与不要 1、全面检查，包括看见的和看不见；制定要与不要的判断标准；不要的彻底清除；要的调查使用频率，决定日常用量；每日自我检查。 2、根据物品使用频率分为四类 不再使用的。坚定不移的处理掉！ 使用频率很低的，放进库房，标识并妥善保管 使用频率较高的，放在你的周围，如柜子或工具柜内 经常使用的，留在工作场所 精品 3、清除垃圾或无用、可有可无的物品； 4、根据每一项物品的用处、用法、使用频率，加以分类； 5、根据分类清理现场物品，现场只保持必要的、经常使用的物品。 精品 （三）时间分隔线 类别 使用频率 处置方法 备注 必 需 品 每小时 放工作台上或随身携带 每天 现场存放(工作台附近) 非 必 需 品 每周 库房存储 每月 库房存储 定期检查 半年 库房存储 定期检查 一年 库房存储(封存) 定期检查 两年 库房存储(封存) 定期检查 未定 有用 仓库存储 定期检查 不需要用 废弃 定期检查 不能用 废弃 定期检查 精品 二、整顿 （一）目的：腾出时间，减少寻找时间 （二）实施要点 1、在整理的基础上合理规划空间和场所 2、按照规划安顿好使每一样物品，各得其所 3、做好必要的标识，令所有人都清楚明白 精品 4、三定三持： 定点、定品、定量、维持、保持、坚持 5、要站在新人的立场明确物品的放置场所，“三十秒内”找到想要的物品；同时使用后易复位，没有复位或误放时“六十秒内”能知道 精品 6、摆放整齐、有条不紊 分类摆放，区域大小合适，有一定的安全空间或维修空间 物品的摆放位置根据物品的使用频率决定 摆放可以借助地面、工具柜、架子、墙等媒介 摆放位置要注意先进先出原则 特殊物品摆放位置要特别醒目 精品 整齐摆放 精品 精品 精品 整理前后 对比 精品 管理 持续改善，分类清晰，定位清楚 自己思考，自己设计、自行动手，应大力提倡 精品 一、清扫 目的：消除“脏污”，保持现场干净明亮 要领：清扫就是使现场没有垃圾，没有污脏状态，确保取得的物品能被正常使用 实施要点： 1、管理者以身作责；人人参与，清扫区域责任到人，不留死角在整理、整顿基础上，清洁场地、设备、物品，形成干净的工作环境 2、一边清扫，一边改善设备状况 3、寻找并杜绝污染源，建立相应的清扫基准 精品 步骤 1、建立室内外清扫责任区 2、进行一次全面的大清扫，把每个地方清扫干净 3、调查污染源，予以杜绝或隔离 4、建立清扫基准规范 5、进行督导 6、开