高考政治一轮复习经济生活第9-11课课件.pptxVIP

高考政治一轮复习经济生活第9-11课课件.pptx

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准备默写;第九课 走进社会主义市场经济;考情考向分析;;1、总体小康的成就 2、总体小康的特点 3、全面建成小康社会的新要求 4、注意对比总体小康与全面小康的关系 ( 区别:标准高低、生活质量、社会发展状态; 联系:1)都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标,二者只是所处的发展阶段不同 (2)总体小康是全面小康的基础和条件,全面小康是总体小康的发展和完善);全面建成小康社会是“中国梦”的重要组成部分。以下对“全面小康梦”的描绘正确的是(  ) A.成为世界上创造发明最多的国家 B.就业更加充分,人民生活更加幸福 C.消除了战争隐患,世界更加和平 D.环境更加美丽,发展难题彻底消除 ;学习目标二;;  科学发展观在主观题中的统率和贯穿作用 (1)体现类,答案的表述方式一般是“它体现了科学发展观的要求”。 (2)原因类,答案的表述方式一般是“这是科学发展观的必然要求”。 (3)措施类,答案的表述一般是“必须贯彻落实科学发展观”。 ;实战演练;2、(2014·海南单科)经济学常用“倒U形”曲线(如图所示)来描述经济增长与环境污染程度的关系。据此作出的下列判断正确的是(  ) ①A→B表示工业化后期阶段 ②B→C表示工业化后期阶段 ③美丽中国应该在B点出现 ④美丽中国应该在C点出现 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④;学习目标三;自主复习三;【热点连线】   自主创新战略、统筹城乡与区域、生态文明考点可以联系到的社会热点: 1.国家经济规划。如各地“十二五”规划执行情况的通报、“十三五”规划草拟的有关进展。 2.民族地区经济的发展战略。如“21世纪初中国少数民族地区经济社会发展综合调查”的成果。 3.建设美丽中国。如农村生态文明建设和“城市病”的解决。 4.在对外经济关系中贯彻科学发展观。如转变对外贸易方式、企业应对“绿色壁垒”与“技术壁垒”的经验。;实战演练;(2013·浙江卷)建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。 材料一 2006~2012年我国环境治理、科研投入和经济成就 ;材料二 2006~2012年我国节能减排主要指标情况 注:①我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍,美国的2.3倍,欧盟的4.5倍,日本的8倍。 ②近年来,我国许多城市空气污染指数PM2.5(细颗粒物)经常超过300微克/立方米的重度污染标准。;参考答案 (1)材料一、二反映了2006~2012年我国在GDP总量实现较快增长的同时,科研经费投入和环境污染治理投资总额也实现了较大幅度的增加,每万元GDP能耗和空气主要污染物(二氧化硫)排放量在下降;但是,我国每万元GDP能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比还有较大差距,说明我国在节能降耗、生态文明建设方面形势仍然不容乐观。 (2)把生态文明建设融入经济建设,实现经济社会永续发展,需要加大环境治理和节能降耗方面的科研投入,大力推进环境科技进步,提高自主创新能力;需要加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,走中国特色新型工业化道路;需要加强生产发展过程中能源资源节约和生态环境保护力度;需要把节约资源和保护环境的基本国策落实到每个企业和每个家庭。;  从经济生活三个主体认识经济发展方式 转变 (1)消费者:要树立正确的消费观,坚持保护环境,绿 色消费,勤俭节约,艰苦奋斗,将资源节约、环境保护 落实到日常生活中。 (2)企业:要依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率 和资源利用率。转变发展方式,依靠科技进步,走新型 工业化道路,实现生产由主要依靠增加物质资源消耗向 依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 (3)政府:要贯彻落实科学发展观,推动科技创新,转 变经济发展方式,优化产业结构,推动城乡、区域协调 发展,推动资源节约型和环境友好型社会建设。

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