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- 2019-03-19 发布于河南
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[教学设计]
Unit 3Couldyou please clean your room?
Section B 2a-3a Reading
宜昌市金东方初中 陈玲
一、教材分析
本课例选自人教版《新目标英语》八下的Unit 3 Section B 2a—3a,围绕“中学生是否应该做家务”的话题展开。
本单元的功能项目是谈论家务活。在听前预热活动中,学生要熟悉各种家务活的短语;阅读前,通过视频让学生边听边看、谈论两段视频反应出来的学生对待家务事的看法;阅读中,通过回答问题和分析语篇,让学生学会掌握阅读技巧;阅读后,通过辩论赛,让学生们学会运用所学语言表达自己的观点。
二、学情分析
八年级的学生,通过七年级一年和八年级上学期的学习形成了一定的阅读策略,如阅读前查生词或猜测词汇,阅读中找关键句,学会理解句意,阅读后阐述自己的观点。但还需要在不同的知识内容、不同的情境中提升运用学习策略的水平。
三、教学目标
1. Language objectives
a. Key words: stress, provide, anyway, develop, fairness, since, neighbor, drop
b. Key expressions: in order to, a waste of time, provide sb. with sth. /provide
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