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高考生物第二轮复习 第1-2单元 细胞及其分子组成 细胞的基本结构与物质输入和输出必修1
第一单元 细胞及其分子组成
第1讲 走近细胞
[考纲定位] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 2.多种多样的细胞(Ⅱ) 3.用显微镜观察多种多样的细胞(实验)
一、从生物圈到细胞
1.生命活动离不开细胞
2.生命系统的结构层次
(1)地球上最基本的生命系统是细胞。
(2)生物圈是地球上最大的生命系统。
(3)生命系统由简单到复杂的层次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
二、细胞的多样性和统一性
1.填写真核细胞与原核细胞的区别与联系
eq \x(\a\al(原核细,胞与真,核细胞))eq \a\vs4\al(有无以核膜为界限的细胞核 ) 区别 eq \a\vs4\al(都有相似的细胞膜、细胞质、核糖体,和DNA分子) 联系
2.常见原、真核生物举例(将序号填入所属集合中)
①蓝藻 ②绿藻 ③发菜 ④紫菜 ⑤硝化细菌 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧链球菌 ⑨变形虫 ⑩毛霉
【提示】 原核生物:①③⑤⑦⑧;真核生物:②④⑥⑨⑩
三、细胞学说
1.建立过程(连线)
科学家 成就
①虎克 a.创立细胞学说
②施莱登、施旺 b.提出细胞通过分裂
产生新细胞的观点
③魏尔肖 c.发现并命名细胞
【提示】 ①—c ②—a ③—b
2.基本内容
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
3.意义
揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
一、思考判断
1.(新课标全国卷)病毒是一类具有细胞结构的生物。(×)
【提示】 病毒无细胞结构。
2.(上海高考)蓝细菌、大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物。(√)
3.(山东基本能力改编)乳酸菌与动植物相比,细胞内没有核糖体。(×)
【提示】 乳酸菌是原核生物,有核糖体。
4.(海南高考)大肠杆菌无线粒体,有核糖体。(√)
5.(重庆高考改编)细菌有细胞核,蓝藻有叶绿体。(×)
【提示】 细菌无成形的细胞核,蓝藻有叶绿素无叶绿体。
6.(山东高考)真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质。(×)
【提示】 细胞生物的遗传物质都是DNA。
7.(北京高考)蓝藻与酵母菌的相同之处是都有拟核。 (×)
【提示】 酵母菌是真核生物,有成形的细胞核。
8.(上海高考)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是溶酶体。(×)
【提示】 颤藻是原核生物,只有核糖体,无溶酶体。
9.(江苏高考)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性。(√)
10.(广东高考)施莱登和施旺共同提出了细胞学说。(√)
11.一切生物都是由细胞和细胞产物构成的。(×)
【提示】 病毒无细胞结构。
二、图示识读
1.补充完善两图中相应细胞结构名称。
①核糖体,②拟核, ③拟核_,④细胞膜,⑤核糖体。
2.比较两图回答下列问题
(1)与酵母菌相比,图中两类细胞有哪些特点?
【提示】 无核膜、核仁和染色体,除核糖体外无其他细胞器。
(2)图中两类细胞与真核细胞在结构方面的统一性表现在哪些方面?
【提示】 都有细胞膜、细胞质和核糖体。
(3)蓝藻细胞无叶绿体,但能进行光合作用,请分析其原因。
【提示】 蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素,以及与光合作用有关的酶,故能进行光合作用。
必修1第一单元 细胞及其分子组成
(对应学生用书第2页)
考点1 原核细胞和真核细胞
原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
模式
图解
大小
较小
较大
本质
区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的真正的细胞核
细胞壁
主要成分为肽聚糖
植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶
细胞质
有核糖体,无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
细胞核
拟核,无核膜和核仁
有核膜和核仁
DNA存
在形式
拟核:大型环状
质粒:小型环状
细胞核:和蛋白质形成染色体(质)
细胞质:在线粒体、叶绿体中裸露存在
转录和
翻译
转录、翻译可同时进行
转录在核内,翻译在细胞质(核糖体)内
是否遵循
遗传规律
不遵循孟德尔遗传规律
核基因遵循,质基因不遵循
变异类型
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
细胞分裂
主要二分裂
有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
遗传物质
DNA
1.误认为单细胞生物都是原核生物
单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物;单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。
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