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- 2019-03-20 发布于安徽
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专题讲座
高中物理“机械波”教学研究
俞家新(清华附中,中学高级)
第一部分 本主题学科知识的深层次理解
一、本主题内容的知识结构
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二、本主题的知识在整个高中物理教学中的地位及相互关系??
本主题是“机械振动”主题内容的延伸和扩展。机械振动讨论的是质点,只讨论物体的运动状态随时间的变化,而波动讨论的是振动在空间中的传播。需着重介绍有关波的共性的知识,如波的形成和传播、波长、频率、波速、波传播的规律、波的图象、波的反射和折射、波的干涉、衍射、多普勒效应等。这些内容是以后学习光波和电磁波、概率波的重要知识基础。
三、从三个维度认识教学内容
1.从知识与技能层面来看
(1)从概念方面来看
本主题主要是帮助学生认识机械波,掌握描述机械波的波长、频率(周期)、波速等基本物理量,以及理解和解释干涉、衍射、反射、折射、多普勒效应等自然现象。
(2)从规律方面来看
本主题主要是掌握机械波中波长、频率(周期)、波速的关系。
2.从过程与方法层面来看
本主题主要通过实验演示、观察、分析,培养学生进行科学探索的能力。从而培养学生的空间想象能力和思维能力。通过观察、描点、画波形等过程,突出以图像反映物理学变化规律的方法,感受学习波的基本方法。
(1)通过观察,认识波是振动传播的形式和能量传播的形式。能区别横波和纵波。能用图象描述横波,突出以图像反映物理学变化规律的方法和类比研究方法。
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