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年度班主任工作总结范文 工作目标 以教会学生做人做事为根本，以专业技能达标考核为 突破口，以引导学生“考证”为途径，以加强学生职业指 导为重点，进一步强化学生规范意识、专业意识、安全意 识、就业意识，提升学生综合职业能力。 工作实施 1、总结班建得失，明确本期班级管理与建设的总体思 路 曾经，10财1在家长与师生共同努力下，在校区领导 的积极肯定与关心下，取得了一个个可喜成绩，为班级管 理与建设奠定了坚实的基础，为班级管理与建设走上良性 发展创造了条件。本期是学生在校学习最后一学期，应该 说学生心目中充满了惶恐与期待：因要直面行业的挑战而 惶恐，因终于可以豪迈地走向社会，成为职业人而期待。 为了让学生顺利地完成走向社会的专业上、心理上等一系 列准备，于开校之初，结合学校与专业部“加强学生职业 指导”的要求，结合本班实际，分析班级管理与建设中的 得失，提出本期班级管理与建设的总体思路，以让学生明 确本期重难点工作与要求，让学生做到有的放矢。 2、以考证为重点，以专业技能达标为突破口，强化学 生专业意识 专业技能达标是本期学生教学实习的前提，专业技能 考证是本期学生学习的重点, 考证是本期学生学习的重点, 以营造班级文化氛围为依托, 核要求与实习推荐实施细则。 订出本期专业技能达标计划, 为此，在班级管理与建设中, 让学生明确各项专业技能考 让学生结合自己的实际，制 并通过家长在“专业技能强 化训练一览表”签字的方式，反馈学生在家技能训练情 况，以强化学生整体达标意识与愿望。同时，注重“就业 准入制”信息的传递，积极引导、组织学生参加“收银 员”、“会计从业资格证”考证工作。在过程实施中，注重 共性与个性的分类指导，帮助学生明确目标与定位工作。 学生总体热情高，目标明确，效果明显。汉字和小键盘录 入、点钞、书法等各项专业技能达标率100%,《普通话证》 合格率：（待发） 《收银员证》一次合格率达100%, 《会计证》合格人数：（待成绩） 4、适时衔接与沟通，加强班科联系，构建教育全力。 一个和谐的班科教师队伍，对班级管理与建设不可或 缺。一方面组织引导发挥科代表及班委常委干部队伍作用 的同时，我适时注重与科任教师衔接与沟通工作，或课间、 或课余，或口头，或书信，让各科任老师对班级管理与要 求有一个明确的认识，在让科任老师在情感上对班级管理 建设能积极接受，同时让班科任老师能积极按班主任的意 图与要求，配合班级管理，以达事半功倍的目标。应该说, 在班级管理与建设中所取得的一切成绩，与科任老师的积 极努力与配合密不可分。 5、 精心设计系列主题班会，加强学生职业指导，强化 就业择业意识 本学期以来，围绕加强学生职业指导这一工作重点， 结合学生实际，以“职业生涯设计”为背景，先后展开了 “职业目标与职业理想” “文明礼仪伴我行” “我形我秀之 （1）、（2）、（3）”、“争作优秀职业人”“战胜自我”、“回 首话得失” 一系列主题班团会活动，强化学生服务服从意 识，注重学生岗位职责与角色转换意识的培养，并让学生 明确行业要求，理性思考自身的“角色定位”、“环境分析” “是非轻重”、“厉害得失”，以教会学生学会保护自己，同 时，从职业人的角度，强化学生“应岗”、“竞岗”、“适 岗”、“择岗”与“转岗”意识。适时对学生进行就业择业 的心理健康教育，促使学生以完美的心态去迎接社会与行 业的挑战。 6、 注重家校沟通策略，巩固班级管理与建设成果 注重沟通，家校合作，班级共建是本班管理与建设的 特色之一。在加强与家长通讯联系，适时沟通互动工作的 同时，围绕学期技能达标、专业技能考证、就业实习推荐 等一系列工作，先后以“问卷调查表”、“温馨提醒”、“问 题反馈”等形式，让家长对学生在校情况与学校的要求有 个比较详尽的了解，以积极主动地配合班级管理与建设工 作。应该说，效果是良好的，本期以来，家校合作是和谐 的，对班级管理与建设，家长是高度认同的。 7、以教会学生自我保护为责任，强化法制安全意识 校园安全警钟长鸣，班级管理中，安全责任重于泰 山。为此，在班级常规管理过程中，以教会学生自我保护 为目标，积极利用一切时机，以多重安全案例与时事新闻 报道的方式，时时强化学生安全责任意识，要求学生做到 明辨是非、远离是非，冷静处事，正常交友，杜绝偶发事 件的发生。本期以来，我班没有出现过一起偶发事件，一 方面教育了学生，更重要的是保护了学生。 工作成绩 本期工作中，在全班师生的共同努力下，取得了一个 个骄人的成绩。 （一） 培养、输送学生干部，成效显著 白雪 校学生会副主席 陈雅娇- -一财会专业部学生会主席 明虹一- -校学生会纪检部部长 许恩卉- 专业部宣传副部长 贾智澜 -一专业部体育部副部长 另：杨赛、袁金、杜唯、易莎、刘忠梅、李晓书、王 语露、