2019高三语文二轮复习专题实用类文本阅读学案（教师版）.docVIP

PAGE PAGE 1 高三语文二轮复习专题教案 实用类文本阅读 授课人： 李洁雄 时间：第 周 编写人： 李洁雄 本专题共 4 课时，习题讲评 1 课时 文体(一) 新闻阅读　 根据高考语文考试说明，将新闻类文本阅读考点分解如下： 1、分析新闻的文体特征。 2、筛选并整合新闻的信息。 3、分析新闻的思想内容。 4、鉴赏新闻的表现手法。 5、评价新闻的社会功用。 6、探究文本反映的人生价值和时代精神。 教学内容： 第一课时 一、分析新闻内容的真实性 例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辨。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚上8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑”上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上8点04分，南澳全镇停电。——《南澳：“风眼”里经受冲击》节选 题目：本文的作者是如何突出真实性的？ 【参考答案】从三个方面。一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三