英语人教版八年级下册Unit 10 教学设计.docxVIP

Unit 10 Ive had this bike for three years Section A (3a-3c) 教学设计 一，教学目标要求1．能够借助图片或利用上下文猜测词义，学习生词，如：junior, railway, certain, honest, truthful 等。 能 够在教师的指导下，在阅读中快速、准确地获取所需信息，完成阅读任务，如：回答问题、词语配对等。 能理解现在完成时态在语篇中的运用，如：He’s owned a train and railway set since his fourth birthday. 等。 能认读并能工整书写所学单词。 能理解和使用语篇中出现的有关词组，如：no longer, to be honest 等 能模仿录音正确朗读语篇。 二，教学过程 活动 步骤 教与学活动目的及其操作 复习已学目标语和导入 yard sale 的话题。 Look at the picture, and answer. 教师指着图片中的物品与学生进行问答，为全班做示范。 1 复习 S: Yes, I have. 时间 T: How long have you had it? 3 m S: For eight years. 仿照上述对话，组织 pairwork。 2 Let’s make conversations in