英语人教版八年级下册Unit 3 3a-ac.doc

朝阳九中2016-2017学年度八年级英语下册导学案 Unit 3 Could you please clean your room? Period 2 Section A 3a-4d 备课人：李淑慧 备课时间：2017.3 备课班级：八年二班 【学习目标】 （1）熟练掌握重点词汇以及短语用法 （2）掌握礼貌请求以及征求许可的句型 【教学重点】1.能够理解文中词语并进行写的训练； 2.能够学会对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。 【教学难点】对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。 【情感态度】学会照顾自己，做力所能及的家务活，培养自己的独立意识 【导学过程】 一．新课预习 预习3a-4c.完成下列翻译练习 1.扔下_______________ 2.带某人去散步_______________ 3.整日/夜_______________ 4.做家务____________________ 5.闲逛_______________ 6.把某物传给某人_____________ 7.把某物借给某人____________ 8.讨厌做某事_________________ 9.做杂务_______________ 10.帮助某人干某事______________ 认真观察Grammar Focus总结提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答。 二. 合作探究 1. borrow ＆ lend borrow表示“向别人借”，为非延续动词，常与from连用 常用短语：borrow sth. from.sb. 你可以从图书馆里借这本书。_________________________________________ 我可以借一下你的自行车吗？ ________________________________________ borrow的反义词为lend表示“借给某人”，常与to连用 常用短语：lend sth. to sb.=lend sb. sth. 迈克借给约翰一本书。___________________________________________________ 注意：在表达“借了多长时间”时，既不能用borrow 也不能用lend, 因为他们是终止性动词,要用keep。如： --How long may I keep the book? 这本书我可以借多长时间？ --You can keep it for two weeks. 你可以借两周. 2. For one week, she did not do any housework and neither did I. (1) neither用作副词，作“也不”解释，放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。 --I?dont?like?this?dress.?我不喜欢这件连衣裙。 --________________.?我也不喜欢。 (2)neither用做代词，表示“两者都不”。如：Neither of my parents enjoys music.我父母都不喜欢音乐。 (3)neither用做连词，常用短语: neither...nor...，意为“既不......也不......”，这个结构作主语时，谓语动词必须与nor后面的名词或代词在人称及数上保持一致。 Neither the students nor the teacher________(know)how to work out the problem. 三. 训练评价 (一) 词汇。 1. My mother often ____________ the clothes for us.(折叠) 2. I dont like to ____________ ____________ ____________.(洗餐具) 3. Do you ____________ ____________ ____________ yourself every day?(铺床) 4. Please take out the ____________.(垃圾) 5. I ____________ with you.(不同意) 6.John, please don’t t_________(扔)waste paper on the ground. 7.Could you please p_________(递)me a cup of tea? 8.The boy often b__