八年级语文下册-第1课《藤野先生》课件-新人教版.pptxVIP

课文写于1926年，回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民，但后来却弃医从文了，我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。一、学习目标：1、掌握基本字词、文常。2、学习本文选取典型事例，抓住人物的主要特征刻画人物，突出人物品质的写法。3、理解鲁迅先生弃医从文思想变化的原因，学习他强烈的爱国主义思想感情。一、自学 自读课文，了解文常、字音字形1、文常《藤野先生》选自《朝花夕拾》作者鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人，《阿长与山海经》、《从百草园到三味书屋》均选自回忆性散文集《朝花夕拾》。《社戏》选自小说集《呐喊》。《风筝》选自散文诗集《野草》。2、字词jì?yì绯红 油光可鉴 发髻 驿站解剖 不逊 匿名诘责杳无音信 教诲 瞥见抑扬顿挫 深恶痛疾fēijiànpōu??xùnjiénì?yǎopiēhuìyì??? cuò wù三、探究 在指导书上完成下列题1、请大家根据地点的变换理清文章的结构。2、文章写了几件与藤野先生有关的事，表现了他什么样的品质？3、这篇文章题为《藤野先生》，但有一半以上内容没有直接写他，这些材料与藤野先生有什么关系？4、作者为什么要离开东京来到仙台？为什么最后又离开仙台？知者加速请概括文章的主旨。三、讨论交流 4分钟 分小组展示 4分钟1、2组 问题一3、4组 问题二5、6组 问题三