探究实验设计之化学变化中的现象
1.化学反应原理
①氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色;
②镁条与稀盐酸反应,放出氢气,同时放出热量:
;
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应,生成蓝色沉淀:
;
④火柴燃烧,放出大量的热,发出橙黄色的光。
2.实验仪器:试管、滴管。
实验药品:氢氧化钠溶液、酚酞试液、镁条、稀盐酸、硫酸铜溶液、火柴。
3.探究方案:
①在稀氢氧化钠溶液中滴加1~2滴酚酞试液,观察变化。
在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,在溶液中存在酚酞二钠盐(红色)和酚酞三钠盐(无色),当氢氧化钠溶液浓度较大时,平衡向生成三钠盐方向移动,溶液褪色。因此,要保证溶液不褪色,氢氧化钠溶液的浓度不可过高。
实验证明,只有当NaOH溶液浓度小于0.1mol/L,即溶液pH小于13时,生成的红色酚酞才是稳定的。
但酚酞试液在氨水、氢氧化钙溶液、碳酸钠等溶液中,无论其浓度大小,红色均不褪去,因此,该实验可用这些溶液代替。
②将一段镁条放入试管中,再滴加稀盐酸,观察。有气泡放出,镁条溶解;一会儿后,用手抚摸试管,可感觉到试管壁发烫。
该实验中,镁条可用锌代替,但不宜用铁。铁与稀盐酸(或稀硫酸)反应速率较慢,不易观察到大的气泡,也不易感觉温度的变化,实验现象不明显。若用锌代替镁做该实验,则不宜用稀硫酸,因稀硫酸中的硫酸根离子能阻止金属失去电子成为阳离子,反应一小会儿后,速率明显减慢。若只有稀硫酸
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