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语文试题 第 PAGE 12 页 共14页 高三大练习语文试题 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面文字，完成1-3题。 美是“数的和谐” 古希腊毕达哥拉斯将“爱”和“智慧”组合起来铸造了哲学——爱智一词。他还将哲学和数学结合在一起，形成了他所献身的哲学理念：数是万物的本源。 数是什么？数的实质是信息。例如数字4，在客观世界中没有一个实体是4。4是人头脑中的符号信息。如4匹马,马是符号信息,4是符号信息的量,是二级符号信息。毕达哥拉斯认为，几何就是外部世界的影子,点、面、线的抽象，也是符号信息。毕达哥拉斯通过数字和几何图形，也就是通过符号信息追索外部世界，发现“一切其它事物都表明,其整个的本性都是对数的模仿”。毕达哥拉斯对数的认识,实质上是对非物质的信息现象的认识。他指出“和谐最美”,“和谐是一种结构，数的结构”，也就是说美是“数的和谐”。 毕达哥拉斯对数、和谐与物理现象相互联系的感悟和研究是从音响开始的。 按照传说，毕达哥拉斯最先是在路过一家铁匠铺，听到铁锤打击铁砧的声音，辨认出了四度、五度和八度三种和谐音，猜想是由于铁锤重量的不同导致了声音的不同，并通过称量不同铁锤的重量确认了其间的关系，随后，又用不同长度的弦的振动实验发现了弦长与和谐音的关系。毕达哥拉斯用数学规律揭示了音响的信息特征，将声波和发声物体都看作信息系统，从中找出了信息系统的序——和谐。 从毕达哥拉斯对音响的感悟,使我们联想到二千四百年后朱光潜先生关于“花是红的”及“花是美的”之辩。朱光潜先生认为“花”的“红”可以用物理学和生物学分析出来，而“花”的“美”是怎么样的一种“属性”呢？这却是物理学和生物学都分析不出来的。……因此，朱先生“疑心”“美”不像“红”那样同是客观事物的客观属性，而是一种社会现象，是与“鉴赏的人”大有关系的，这显然完全正确。 而毕达哥拉斯听到和谐的音响之后，并没有深究人对音响的感受，相反他被好奇和疑心所驱动,去研究音响和乐器的关系,从而发现了音响同数与和谐的关系。他发现悦耳之音是和谐的,而且是与发声物体的物理性状相关,并可表达为数学规律。毕达哥拉斯认为音乐或谐音是时间之数,几何是空间之数,天文是时空之数,数学是数之自身。他将万物的本源归结为一堆触摸不到的数。 今天，人们使用二进制算法的计算机，用数字计算和记录自己的所思所想；上网拦截数字之流,从而浏览网页；用数码相机，看数码电视……在信息社会,数码时代,人们的“生活”早已成为数码世界了。而毕达哥拉斯早在二千多年前就指出“万物皆是数”,这样看来他是数码时代的老祖宗了! 当然，毕达哥拉斯将万物的本源归结为数，并不很准确，但他道出了隐藏在数字后面的本源信息。客观存在是物质和信息的统一体。世界的本源或万物的本源是物质和信息的统一体，物质和信息统一于存在。宇宙是物质和信息的统一体,社会是物质和信息的统一体,人是物质和信息,或肉体和精神的统一体。宇宙之美,美在物质和信息的和谐统一。 可见，美是一种信息现象。美是“数的和谐”。 1.下列各项对“美是数的和谐”分析正确的一项是 A.数是万物的本源，一切事物的本性都是对数的模仿，因此事物当然是美的。 B.通过数字和几何图形，也就是通过符号信息可以表达外部的世界，表达美。 C.用数学规律来表达一个和谐的信息系统，这种和谐的数的结构便会呈现出一种美。 D.计算机、网络、数码相机、数码电视等等，都是“数”给我们创造了美好的生活，“美是数的和谐”当之无愧。 2.文章举朱光潜先生关于“花是红的”及“花是美的”之辨，是要证明 A.毕达哥拉斯对数、和谐与物理现象相互联系的感悟和研究的正确性。 B.毕达哥拉斯将美的本源归结为数，只是道出了隐藏在数字后面的本源信息，但并不很准确。 C.“花”的“红”确实可以用物理学和生物学分析出来，并能将花的这一客观属性用数的结构表达出来。 D.“美”不像“红”那样同是客观事物的客观属性，而是一种社会现象，是与“鉴赏的人”大有关系的”。 3.根据原文内容，下列推断不正确的一项是 A.和谐最美，和谐又是数的结构，可以据此依照一定的有规律的刻度，在竹管上穿孔来制作笛子。 B.客观存在是物质和信息的统一体，如果把服装布料同数字或几何图形有机结合成统一体，就可能设计出美的服装。 C.人是高级动物，所以既具有肉体，又拥有精神；肉体是物质的，精神则是一种信息，这些都是“数”后面的一些本源信息。 D.两千多年前的毕达哥拉斯就提出“万物皆是数”的理论，这为后来计算机的出现奠定了理论基础。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读(19分) 阅读下面文言文，完成4—7题。 妖术蒲松龄 于公者，少任侠，喜拳勇，力能持二壶高作旋风舞。崇祯间，殿试在都，仆疫不起，患之。会市上有善卜者，能决人生死，将代问之。既至，未言