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- 约2.07千字
- 约 2页
- 2019-07-18 发布于河南
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Section B 1 (1a-1e)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:member, pressure, compete
2) 能掌握以下句型:
① I think Wei Ming should…
② Although you may be…, you should talk to them.
③ Life shouldn’t just be about …
2. 情感态度价值观目标:
了解中国及一些其他国家中学生们普通存在的生活及学习上问题,了解别人的生活现状及他们苦恼,知道学习知识是很重要的事情,但它并不是生活的全部。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 掌握本课时出现的生词及用法。
2) 进行听力训练,提高综合听说能力。
2. 教学难点
听力训练
三、教学过程
Step 1 Warming up
1. Daily greeting.
2. Enjoy a song and answer some questions.
Step 2 Leading in
1.Do you have stress/pressure(压力) in your life?
2.How do you lower stress(减压)?
Step 3 Writing
Work on 1b
1. Ask one student read t
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