实验心理心理学_(1).pdf

第二章 实验设计 一、独立组设计 二、组内设计 真实验设计 三、混合设计 四、单组后测设计 五、单组前测后测设计 前实验设计 六、固定组比较设计 七、事后回溯设计 八、中断时间序列设计 准实验设计 九、单被试实验设计 实验心理学讲义 第二章 实验设计 1 一、独立组设计（1）  定义  就是把数目相同的被试分配到自变量的不同 水平或不同的自变量上。  优点  一种自变量（或实验条件）不会影响另一种 自变量，因为每个被试只对一种自变量做反 应。 实验心理学讲义 第二章 实验设计 2 一、独立组设计（2）  缺点  分配到各实验条件下的被试可能在各方面不是等 同的，如果是这样，那不同实验条件造成的差异 也可能是由于被试的差别引起的。  克服方法：  随机组设计（random groups design）  匹配组设计（matched groups design） 实验心理学讲义 第二章 实验设计 3 随机组设计  Loftus and Burns (1982)  实验目的：考察暴力场面对人的记忆的影响。  被试：226名University of Washington的自愿参加者； 随机分配到以下两组。  组一：看带有暴力场面的电影  组二：看非暴力场面的电影  看完电影之后，要求两组被试回答25道关于电影中事 件的问题。其中一道题非常关键：问被试在银行外面 露天停车场踢球的男孩穿的足球衫上的号码是多少。  因变量是正确回忆出男孩运动衫号码的人数的百分 数。  结果：组一，4% ；组二，28%。 实验心理学讲义 第二章 实验设计 4 匹配组设计  匹配被试就是对全部被试进 行预备测验，测验的性质与 正式实验的性质是类似的， 或者说是相关的，然后按测 验成绩均匀地形成组。 实验心理学讲义 第二章 实验设计 5 相关概念  需要特征（demand characteristics ）  安慰剂控制（placebo effect）  实验者效应（experimenter effects ）  双盲实验（double-blind experiments ） 实验心理学讲义 第二章 实验设计 6 二、组内设计  就是把相同的被试分配到不同的自变量 或自变量的不同水平下。 实验心理学讲义 第二章 实验设计 7 选择组内设计的原因（优点）  组内设计需要的被试较少。  组内设计方便、有效。  心理学的某些领域需要使用组内设计，即 组内设计用于研究练习的阶段性最为理 想。  组内设计消除了被试的个别差异对实验的 影响。 实验心理学讲义 第二章 实验设计 8 组内设计的缺点  顺序效应。  此方法不能用来研究某些被试特点自变量 之间的差异。  如果实验中每一种实验条件需要较长时