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2016.22 网络与信息工程
基于MATLAB的正态分布教学探讨
刘 丹,李金娜,徐凯芳
(沈阳化工大学数理系,辽宁沈阳,110142)
摘要:本文将针对正态分布的概率分布图像及概率分布求值问题结合实例探讨如何在教学中结合 MATLAB 进行辅助教学,从
而提高学生解决实际问题的信心和能力,并使教学达到事半功倍的教学效果。
关键词 :MATLAB;正态分布;下α分位数
Discussion based on the teaching of normal distribution by MATLAB
Liu Dan,Li Jinna,Xu Kaifang
(shenyang university of chemical technology,Department of Science,110142)
Abstract:In this paper we will discuss how to teaching on the problem of normal distribution probability
values combining with MATLAB.So we can improve student’s confidence and ability to solving practical
problems and make the teaching reaching twice results with half the effort.
MATLAB;normal distribution;under quantile α
Keywords :
1 利用 MATLAB 进行正态分布概率密度函数图像 mesh(x,y,z)%效果图如图1-2
的绘制 在教学中,如果从纯理论角度出发学生需根据概率密度函
数表达式通过对函数图像的描绘来绘制正态分布的概率密度函
例 1.1: 设 绘制当 时正态分布的
密度函数图像 数图像,绘制一维的正态分布概率密度函数图像其过程复杂,且
占用较多的课堂时间,二二维正态分布的概率密度函数根本无法
解:MATLAB 命令如下
用“手”绘制,这样单纯的从理论方面进行教学就显得比较抽象,
mu1=-1;mu2=0;mu3=1;sigma=2;%对μ进行赋值
学生学的不形象理解不深入,而现在引入 MATLAB 不仅能使学生
x=(mu2-4*sigma):0.01:(mu2+4*sigma);%x的取值范围
轻易绘制出图像,不但提高教学效率又可提高学生的学习兴趣,
y1=normpdf(x,mu1,sigma); %输入表达式
在课堂教学中引导学生通过自己绘出的一维正态分布的概率密
y2=normpdf(x,mu2,sigma);
度函数图像,来探讨图像具备哪些特性,从而将一维正态分布的
y3=normpdf(x,mu3,sigma);
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