人教版九年级下册第一单元复习课件.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 单元复习课 人教版九年级语文下册第一单元 学习目标： 1.巩固基本字词 2.积累文学常识 。 3.注意诗人借以表达思想感情的具体形象，思考并理解诗人选择这些形象的深意 。 4.品味并积累诗中的名句，仔细揣摩其中的含义。 5.欣赏凝练的诗歌语言。 第一单元基本文学常识 题目 作者 备注 《我爱这土地》 艾青 原名蒋海澄，浙江金华人,诗人。代表作：长诗《大堰河—我的保姆 》 《乡愁》 余光中 台湾诗人。主要作品有《乡愁》《白玉苦瓜》 《我用残损的手掌》 戴望舒 原名戴梦鸥，诗人。 代表作雨巷 《祖国啊，我亲爱的祖国》 舒婷 朦胧诗派的代表诗人之一 代表作致橡树 《祖国》 莱蒙托夫 俄国诗人 《黑人谈河流》 兰斯顿·休斯 美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆（纽约黑人聚居区）的桂冠诗人” 1.正音正形 锦幛(zhàng) 荇(xìng)藻 蓬蒿(hāo) 蝼(lóu)蚁 干瘪(biě) 淤(yū) 滩 驳(bó) 船 簇(cù) 新 胚(pēi)芽 瞰(kàn)望 虔(qián)信 晨曦(xī) 深邃(suì) 隧(suì)洞 迷惘(wǎnɡ) 蘸(zhàn)着 蜗(wō)行 镶(xiānɡ)嵌(qiàn) 慰(wèi)藉(jiè) 蹂(róu)躏(lìn) 第一单元字音字形 2.形近字 第一单元字音字形 隧（隧洞）） 徘（徘徊） 幛(锦幛) 胚(胚芽) 畔（河畔） 纤（纤细） 邃（深邃 绯（绯红） 障,彰,嶂,瘴. 坯(土坯) 衅（挑衅） 阡（阡陌） 芊(芊芊) 2.多音字 第一单元字音字形 颤：颤(chàn)动； 颤(zhàn)栗 更：更(ɡènɡ)好； 更(ɡēnɡ)新 折：折(zhé)断； 折(zhē)腾；折(shé)本 宿：宿(sù)营； 一宿(xiǔ)；星宿(xiù) 藉：慰藉(jiè)； 狼藉(jí) 角,纤,喷 语文·新课标（RJ） 第1单元 ┃基础积累┃ 找出下列词语中的四个错别字并改正。 嘶哑　蓬篙　憔悴　干瘪　灰烬　锦嶂 疲惫　慰籍　晨曦　镶嵌　笑涡　富饶 喉咙　复盖　驱逐　蝼蚁 错别字 正确字 篙 蒿 嶂 幛 籍 藉 复 覆 比一比,赛一赛 链接：一读就错的汉字 1、下载 2、蹊跷 3、洁癖 4、压轴 5、熬菜 6、逮捕 7、豁出去 8、混水摸鱼 9、一哄而散 10、诲人不倦 11、通缉 12、嫉妒 13、汗流浃背 14、龟裂 15、倔强 （zài、不是读成zǎi） （qī qiāo、不是读成qī qiào）。 （pǐ、不是读成pì）。 （zhòu、不是读成zhóu）。 （āo、不是读成áo）。 （dài、不是读成dǎi）。 （huō、不是读成huò）。 （hún、不是读成hùn）。 （hòng、不是读成hōng）。 （huì、不是读成huǐ）。 （jī、不是读成jí）。 （jí、不是读成jì）。 （jiā、不是读成jiá）。 （jūn、不是读成guī）。 （jué、不是读成juè）。 16、框架 17、埋怨 18、联袂 19、拘泥 20、昵称 21、翘首 22、莘莘学子 23、挑剔 24、字帖 25、徇私 26、笨拙 27、奇葩 28、连累 、硕果累累 29、钥匙 、汤匙 30、强人所难 （mán、不是读成mái）。 （mèi、不是读成jué）。 （nì、不是读成ní）。 （nì、不是读成ní）。 （qiáo、不是读成qiào）。 （shēn、不是读成xīng）。 （tī、不是读成tì）。 （tiè、不是读成tiē）。 （xùn、不是读成xún）。 （zhuō、不是读成zhuó）。 （lěi） （léi）。 （shi） （chǐ）。 （qiǎng、不是读成qiáng）。 （kuàng、不是读成kuāng）。 （pā、不是读成pá） 我爱这土地 结构：诗的第一节以一只鸟儿生死眷念土地作比，表达了诗人对祖国的挚爱。第二节一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出了他那颗真挚的心：“因为我对土地爱得深沉。” 1. 诗中出现的“土地”、“河流”、“风”、“黎明”象征了什么？ “土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。 “河流”、“风” 象征中国人民不屈不挠的反抗精神。 “温柔的黎明”象征光明的斗争前景。 “这被暴风雨所打击的土地”象征祖国大地遭受苦难，山河破