2018高考政 治一轮复习课件:政 治生活-第五课-我国的人民代表 大会制度-(共60张).pptVIP

2018高考政 治一轮复习课件:政 治生活-第五课-我国的人民代表 大会制度-(共60张).ppt

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人大代表 人民代表大会 人民代表大会制 国家权力机关的组成人员 权利包括:审议各项议案权、表决各项决定权、提案权、质询权等 义务:与人民群众的关系 人民是国家的主人 人民直接行使国家权力 人大代表代表人民的利益和意志参加行使国家权力 国家权力机关 职权包括:立法权、决定权、任免权、监督权 我国的政体 全国人民代表大会 注意区别: 人民代表 大会制度 (政体) 人民民主专政 (国体) 决定 体现 人民 人大代表 人民代表大会 人大制度是根 本政治制度 --地位、行使权力的方式 --地位、产生、权利与义务、 与人民关系 --性质、地位、职权、常设机关、与其他国家机关的关系 为什么?必要性、重要性与实践证明 是什么?(含义、基本内容、活动原则、地位) 我国政体、 政权组织形式我国的根本政治制度 我国的国家管理形式 如何坚持完善—不照搬 四个必须 (1)人大代表为什么要这样做? 提示 国家性质+地位+权利+义务+与人民的关系 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。(根本原因) ②法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。 ③是行使权利的表现(审议权、表决权、提案权、质询权)。 ④是履行义务的需要(遵守法律;联系群众;接受监督)。 ⑤体现与人民的关系(由人民选举产生,对人民负责,受人民监督,为人民服务)。 ⑥开展某项活动的意义 答题模板:人大代表为什么这样做或怎样完成一件事? (2)人大代表应该怎样做? 提示 权利+义务+素质 ①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权) ②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 ③提高自身素质,增强履职意识,提高履职能力。 人大——在材料中常见的称谓变化:人大,全国人大及其常委会,地方人大及其常委会,人大代表,全国人大XX次会议 答题模板:关于全国人大(常委会)为什么做? 1、从根本上说是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。 2、全国人大及其常委会的性质、地位和职权 3、全国人大和其它国家机关的关系 4、结合材料从不同的角度(对公民、权力机关、对国家社会)分析其具体意义 5、是坚持民主集中制原则的客观要求。 6、人民代表大会制度的有关问题 关于全国人大(常委会)如何做? 1、全国人大及其常委会履行各项职权 2、支持人大代表行使权利、履行义务,维护人民利益。 3、坚持民主集中制原则(处理好三方面的关系的具体做法)。 4、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合(涉及党和人大关系时) 5、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 区分政治生活中几大行为主体的职能(或权利) 政府 国家行政机关,拥有行政权,坚持依法行政,履行政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设职能 法院检察院 国家司法机关,拥有司法权,坚持公正司法、独立司法 人大 国家权力机关,拥有立法权、决定权、任免权、监督权 中国共产党 是领导核心,通过依法执政,实现对国家的政治领导、思想领导和组织领导 政协 统一战线组织,具有政治协商、民主监督、参政议政的职能 公民 选举权和被选举权、政治自由、监督权 人大代表 审议权、表决权、提案权、质询权 监察委员会 监察委员会依照法律规定独立行使监察权 (2013天津文综) 人民民主是社会主义的生命,人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。下表所列是十一届全国人大常委会的部分工作。 1 常委会审议的法律草案原则上都在中国人大网上公布,五年中先后向社会公布48件法律草案;同时健全吸纳公众意见反馈机制,积极回应社会关切。 2 结合听取审议国务院有关报告开展专题询问,并通过电视、网络等媒体进行现场直播;对重点问题加强跟踪监督。 3 加强和改进代表联络服务工作,建立健全260多个全国人大代表小组,拓宽代表联系人民群众的渠道,支持代表通过多种形式听取和反映群众意见。 4 依照法定程序,保证常委会组成人员充分发表意见,在基本达成共识的基础上进行表决,实行一人一票,按照多数人的意见作出决定。 运用《政治生活》知识说明材料中全国人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的。 行使立法权,扩大公民有序参与立法过程,做到科学立法、民主立法。 通过行使监督权促进政府改进工作,对人民负责。 支持人大代表更好地履行职责,代表人民利益。 坚持民主集中制原则,体现 人民意志。 知识范围限定 行为主体限定 问题类型限定 客体限定,问题切入点 */54 18.“互联网+”代表这样一种新的经济形态,即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。 材料 2014年2月,以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组

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