10第七课-列夫·托尔斯泰解读.pptVIP

7 列夫·托尔斯泰 R·八年级上册 讲课教师：高一 学习目标 1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写， 并体味其作用。（重点） 2.学习细节描写和欲扬先抑的写法。（难点） 3.学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。 新课导入 走近作者 斯蒂芬·茨威格 他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等；传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。 列夫·托尔斯泰 （1828—1910） 19世纪俄国最 伟大的作家 字词积累 胡髭 鬈发 长髯 脸颊 锃亮 滞留 犀利 酒肆 侏儒 广袤无垠 正襟危坐 (zī) (jiá) (zèng) (zhì) (xī) (sì) (zhū rú) (quán) (rán) (mào) (jīn) 【禁锢】 束缚，限制。 【器宇】 气概，风度。 【粲然】 形容鲜明发光。 【黯然】 阴暗的样子。 【鹤立鸡群】 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 【正襟危坐】 【颔首低眉】 低着头显得很谦卑恭顺的样子。 【诚惶诚恐】 惶恐不安。 【广袤无垠