2019年高考数学二轮复习解题思维提升专题20不等式训练手册.docVIP

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  • 2019-03-20 发布于江苏
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2019年高考数学二轮复习解题思维提升专题20不等式训练手册.doc

PAGE 专题20 不等式训练 【训练目标】 掌握不等式的性质,能利用不等式的性质,特殊值法等判断不等式的正误; 熟练的解一元二次不等式,分式不等式,绝对值不等式,对数不等式,指数不等式,含根式的不等式; 掌握分类讨论的思想解含参数的不等式; 掌握恒成立问题,存在性问题; 掌握利用基本不等式求最值的方法; 掌握线性规划解决最优化问题; 掌握利用线性规划,基本不等式解决实际问题。 【温馨小提示】 在高考中,不等式无处不在,不论是不等式解法还是线性规划,基本不等式,一般单独出现的是线性规划或基本不等式,而不等式的解法则与集合、函数、数列相结合。 【名校试题荟萃】 1、若实数且,则下列不等式恒成立的是(? ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据函数的图象与不等式的性质可知:当时,为正确选项,故选C. 2、已知,,则( ? ) A. B. C. D. 【答案】A 3、,设,则下列判断中正确的是(?? ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】令,则,故选B 4、若,且,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 . 5、袋子里有大小、形状相同的红球个,黑球个().从中任取个球是红球的概率记为

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