三角形内三角函数值的有效解法.doc

三角形内三角函数值的有效解法 无锡市第六高级中学 赵笔峰 摘 要：在三角形内，已知两个角的三角函数值，求解另一个角的三角函数值时，结果是否唯一以及如何将不满足题意的情形进行排除或者说如何准确求解对于学生来说是一个难点。本文旨在解决上述问题。 关键词：三角形内；三角函数值；唯一性；解法 由于在三角形内任一角所对应的正弦值都为正，所以只需考虑该角所对应的余弦值即可，因为当解决了该角的余弦值时，利用同角三角函数关系即可得正弦值。所以问题可归纳为以下几种情形：1、已知两角正弦值，求另一角的余弦值。 2、已知两角余弦值，求另一角的余弦值。 3、已知一角正弦值和另一角的余弦值，求第三个角的余弦值。在本文的讨论中用到了以下几个结论： 命题[1]：在三角形中，设，则. 命题[2]：在三角形中，设，则. 命题[3]：在三角形中，给定两角的正弦或余弦值，则存在（即正弦或余弦有解）的充要条件是. 证明：有解有解 ，所以原命题成立. 说明：命题[1]利用正弦函数的图象和三角形的内角和为很容易得到证明，而命题[2]可以看作是命题[1]的推论，所以这边只给出了命题[3]的证明。 接下来本文分如下三种情况进行讨论： 已知,求. ①若，则不妨设，则在三角形中由，可知较小值所对应的角一定是锐角，即.所以这种情况可归于：已知(其中),求的情形. ②若，则在三角形中由，可知两角都为锐角，所以由同角三角函数关系知又因为,于是可知,即结果唯一. 已知,求. 由于，可知所对应的正弦值都大于0，所以又因为，于是可知,即结果唯一. 已知,求. ⑴若，即,由可知，即角为钝角，则角一定为锐角，所以又因为，所以，即结果唯一. ⑵若，由知，此时角一定为锐角，所以，所以，即结果唯一. ⑶若，则 若，则，此时 若，则，此时 若，则，此时 (ⅰ)若，则可知,即，此时由命题[3]可知无解，即这种情形不符合，又显然角不是直角，所以角为锐角，此时，，即结果唯一. (ⅱ)若，则以上三种情况所对应的都成立，由命题[3]可知以上三种情形均有可能，若则，可知就一解，且就一种可能，此时，若则可知有两解（都满足），即或. 两个收获：1、从讨论的过程可知，在三角形内，已知两个角的三角函数值，求解另一个角的三角函数值时，在两种情况下有可能会出现两解的情况：即已知两角的正弦值和已知一角的正弦与另一角的余弦值（余弦值为正）时，其他情形结果都是唯一的，而对于有可能出现两解的情况，结果是否唯一取决于这两个角所对应的余弦值的和，是否仅有一种情形满足和大于零。2、讨论过程也给出了解决此类问题的方法。解决已知两角的正弦值求另一角的余弦值的问题比较好的方法是：先利用同角三角函数关系求较小值所对角的余弦值（由命题[1、2]可知较小值所对应的角一定为锐角），然后利用同角三角函数关系求出较大值所对角的余弦值（开方有两解），再将这两个角所对应的余弦值相加，看和是否大于零，大于零的都是满足题意的，小于零的舍去。对于已知一角的正弦与另一角的余弦值（余弦值为正）的情形方法完全一致。而对于其他情形，结合所给三角函数值的大小以及角的范围为，像讨论过程中一样，直接用公式即可。 例、在中，已知,求. 分析：由,求，只需求得，而三角形内为正，直接利用，即可求得。但是求时，由于开方涉及到取正还是取负的问题，有可能仅有一解，也可能有两解，这也是本题的难点。 解：解法一：由于，所以可知唯一，且. 解法二：由于，所以，于是,又因为,利用正弦函数图象可知只能为锐角，于是,即唯一，且. 解法三：由题意得，，若 则，即，于是又因为，所以，即,矛盾。所以，所以，即唯一. 本题反思：从本题的解法来看，解法一由于直接利用了本文的结论，所以显得很简单，但是在简答大题时，由于缺少验证，所以解答过程会显得不够严密，所以该解法比较适合填空题。对于解法二，由于涉及到角的范围，同时利用了角之间的联系，所以要求比较高，学生也不易掌握。而对于解法三，由解题过程可知，是否有多解取决于是否有多种可能，而凡是的都是不符合题意的，而且我们求解时本来就需要求解的值，所以从思想方法和解题的严谨来看解法三是比较好的。 本文总结：讨论和例题都告诉我们，解决此类问题，只需紧紧关注即可。 参考文献： [1]尤宜强. 三角形内三角函数值的求法[J].青海教育，1999年09期. [2]马春华.高考完全解读[M].中国青年出版社,2011.