阿昌族社会的文化适应研究 寸晓红.pdfVIP

序 文化适应 （Ａｃｃｕｌｔｕｒａｔｉｏｎ）这一概念最早是由人类学家 Ｒｅｄｆｉｅｌｄ等人提 出的，是指文化上有区别的群体之间持续和广泛的接触所导致的文化变迁。 ２０世纪６０年代，心理学家 Ｇｒａｖｅｓ又提出了心理文化适应 （Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｃ ｃｕｌｔｕｒａｔｉｏｎ）的概念，强调不同文化接触所导致的心理和行为的变化。今天， 文化适应已成为少数民族心理研究中的一个重要的变量，研究者普遍关注个 体在文化适应中的发展变化问题，认为文化适应本质上是非主流文化群体中 的个体对主流文化和代表着主流文化价值的学校教育的熟悉、理解和认同程 度，具体包括三个方面：对主流文化的认同；对学校教育的认同；对教学语 言的熟悉和理解程度。处于主流社会中的少数民族或亚文化群体的个体，常 常 “不得不接受现代社会和主流文化的价值和观点，才能获得政治和经济 地位的报偿”。（万明钢，１９９６）我国是一个有着５６个民族的多民族国家， 尽管汉文化是主流文化，但各民族在自身发展的过程中，其民族文化传统丰 富多彩，对每一个个体的影响都可能是十分独特的。对主流的认同涉及许多 方面，传统文化背景中的群体成员对主流文化的熟悉、理解和认同程度越 深，在主流文化背景中适应得越好，越愿意从事主流文化所要求的活动